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Article de Virginie PEPIN
Paru dans la revue L'Assmat (mensuel d'informations professionnelles des assistantes maternelles et familles d'accueil), n° 101, septembre 2011, pp. 7-11.
Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Nourrisson, Rythme, Chronobiologie, Alimentation, Sommeil, Motricité
Livre de Alain Ducousso Lacaze, Céline Baudoin, Nicole Catheline, édité par P. Duval, publié en 2011.
Mots clés : Nourrisson, Enfant, Jeune enfant, Mode de garde, Lieu de vie, HISTOIRE, École, École maternelle, Scolarisation, Professionnel de l'enfance, Psychologie du développement, Crèche, Jardin d'enfants, Assistant maternel, Société, Représentation sociale, Relation équipe éducative-famille, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique
Un enfant de deux ans peut tout aussi bien fréquenter une crèche qu'une école maternelle. Sachant que les missions et les fonctionnements de ces deux structures d'accueil et d'éducation diffèrent, comment définir quelle est la meilleure place pour l'enfant ? Au-delà de la question de la plus ou moins grande maturité de l'enfant, l'analyse des discours des professionnels des crèches et des enseignants de l'école maternelle met en lumière une certaine diversité des représentations du jeune enfant et de l'enfance elle-même.
Ce livre est l'occasion de donner des éléments pour suivre ce débat qui n'est pas tant celui des institutions que de la place et du temps réservés à la petite enfance dans notre société. Alors qu'un projet de loi vise à rendre l'école maternelle obligatoire pour les enfants de trois et cherche par là-même à sécuriser l'institution école maternelle, aujourd'hui mise en péril, les auteurs ont ici pris le parti de donner la parole aux acteurs qui accompagnent quotidiennement les jeunes enfants à la crèche et à l'école.
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 52, pp. 4-141.
Mots clés : Orthophonie, Demande, Théorie, Psychanalyse, Handicap, Parents, Socialisation, Expertise, Jeune enfant, Périnatalité, Nourrisson, Enfant, Séparation, Conflit, Autorité parentale, Enquête sociale, Parentalité, Homoparentalité, Phobie, Psychothérapie, Obésité, Scolarisation, Élève, Juge des enfants, Délinquance juvénile, Valeur, Relation équipe éducative-famille, Adolescent
Article de Patrick BEN SOUSSAN, Bernard GOLSE, Pierre PEJU
Paru dans la revue Spirale, n° 56, décembre 2010, pp. 15-119.
Mots clés : Naissance, Culture, Empathie, Communication, Lecture, Musique, Hôpital, Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Relation, Altérité, Jeu, Télévision, Théâtre, Spectacle, Identification, Animation, Livre pour enfant, Représentation sociale, Expérience, Socialisation, Enfant, TOULOUSE
Sommaire du dossier : Les bébés et le travail de culture, ou l'enfance comme "une culture à part entière". Le cri, le gouffre et le berceau. Naître au monde et à la culture : mais c'est bien sûr ! Apprendre à jouer pour développer l'empathie. Quelques mots dans le désordre pour dialoguer. Naître au monde, naître à la lecture... Comment évoluent les représentations du monde contemporain dans les albums destinés à la jeunesse ? Lire avec les tout-petits et leur famille : une entrée en culture ? Musiques à l'hôpital. Le corps en musique. Peut-on encore croire à la culture ? L'ombre du jeu : éloge de la culture de la triche....
Article de Colwyn TREVARTHEN, Denis MELLIER, Eva KALLO, et al.
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 62, été 2010, pp. 12-41.
Mots clés : Nourrisson, Prévention, Souffrance, Soins corporels, Relation adulte-enfant, Professionnel de l'enfance, Accueil, Jeune enfant, Éducation, Maternage, Ethnologie, Massage, Musique, Socialisation, Enfant
Livre de Pierre Denis, Bertrand Assezat, Marthe Barraco de Pinto, Maria Bedos, et al., édité par Erès, publié en 2010.
Mots clés : Traitement ambulatoire, Soins à domicile, Pouponnière, Psychothérapie, Nourrisson, Jeune enfant, Enfant, Psychisme, Attachement, Séparation, Relation enfant-parents, Expérience, Approche clinique, Pratique professionnelle, Musicothérapie, Langage, Psychomotricité, Jardin d'enfants, Psychanalyse, DAVID (MYRIAM)
Depuis la création, en 1975, de l'Unité de soins spécialisés à domicile pour enfants (fondation de Rotschild - 13e arrondissement de Paris), rebaptisée en 2005 centre Myriam-David du nom de sa fondatrice, son équipe est animée par un souci constant de continuité dans les soins prodigués aux jeunes enfants et à leur famille. Pourquoi ce souci de continuité ? Parce qu'il détermine les conditions de base d'une rencontre psychothérapeutique, à savoir la régularité, la durée et l'unité de lieu. Les processus internes du bébé peuvent alors se déployer favorablement et l'impact des défaillances répétées de son environnement primaire se réduire.
Tous les auteurs réunis ici ont travaillé ou travaillent encore au centre Myriam-David. Malgré la diversité des approches, des pratiques et des références théoriques, cet ouvrage est un témoignage sensible et affûté de cette clinique des soins précoces, fidèle aux idées que Myriam David a mis en œuvre tout au long de sa vie.Pierre Denis, psychomotricien, psychologue clinicien, psychanalyste, travaille au centre Myriam-David depuis 1983, et en libéral.
Article de Laurence LESECQ
Paru dans la revue L'Assmat (mensuel d'informations professionnelles des assistantes maternelles et familles d'accueil), n° 83, novembre 2009, pp. 11-14.
Mots clés : Langage, Acquisition du langage, Nourrisson, Enfant, Jeune enfant
Article de Martine MESNIL RICHARD
Paru dans la revue L'Assmat (mensuel d'informations professionnelles des assistantes maternelles et familles d'accueil), n° 81, septembre 2009, pp. 7-8.
Mots clés : Assistant maternel, Nourrisson, Enfant, Jeune enfant, Séparation, Adaptation
Article de Mélanie SODERSTROM, Séverine MILLOTTE, Anne CHRISTOPHE, Karine MARTELet al.
Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2009, pp. 259-361.
Mots clés : Enfant, Langage, Parole, Acquisition du langage, Trouble du langage, Jeune enfant, Nourrisson, Dysphasie, Son
Article de Bernard DEWITTE
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 46, n° 3, juillet-septembre 2007, pp. 274-282.
Mots clés : Nourrisson, Jeune enfant, Autisme, Observation, Diagnostic, Dessin, Enfant