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Article de Manuel TOSTAIN, Joëlle LEBREUILLY
Paru dans la revue Enfance , n° 4, octobre-décembre 2005, pp. 335-352.
Mots clés : Enfant, Adulte, REPRESENTATION, Délinquance, Transgression, Évaluation
Article de Fabien MATHY, Joël BRADMETZ
Paru dans la revue Enfance , vol. 57, n° 2, avril 2005, pp. 109-116.
Mots clés : Enfant, Causalité, Croyance, REPRESENTATION
Paru dans la revue Enfance , vol. 57, n° 1, janvier-mars 2005, 97 p..
Mots clés : Enfant, Dessin, Écriture, Motricité, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Évaluation, Développement cognitif, REPRESENTATION, Évolution, Communication, Enfant de migrant, École maternelle, Trisomie, Enfant handicapé, ASPERGER (SYNDROME D')
Article de Manuel TOSTAIN, Joëlle LEBREUILLY
Paru dans la revue Enfance , vol. 56, n° 2, avril 2004, pp. 149-162.
Mots clés : Enfant, Rêve, Croyance, REPRESENTATION, Évolution
Paru dans la revue Enfance , vol. 56, n° 1, janvier 2004, 122 p..
Mots clés : Enfant, Langage, Dysphasie, Acquisition du langage, REPRESENTATION, Trouble du langage, Communication verbale, Interaction, Discours, Orthophonie, Développement cognitif, Savoir, Sémantique, Linguistique, Neurologie, Génétique, Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Enquête, Méthodologie, Statistiques, BELGIQUE, FRANCE
Article de Magali BOVET, Daphné VOELIN
Paru dans la revue Enfance , vol. 55, n° 2, avril-juin 2003, pp. 175-195.
Mots clés : Enfant, Image mentale, Rôle, REPRESENTATION, Raisonnement, Apprentissage
Article de Arnaud SANTOLINI, Agnès DANIS, Charles TIJUS
Paru dans la revue Enfance , n° 4, octobre-décembre 2002, pp. 317-340.
Mots clés : Enfant, Développement cognitif, Pensée, Savoir, REPRESENTATION, Image mentale, Identité, Objet, WALLON (HENRI)
Article de Frédérique ROBIN
Paru dans la revue Enfance , n° 4, octobre-décembre 2002, pp. 363-379.
Mots clés : Enfant, Développement cognitif, Espace, Objet, Perception, REPRESENTATION, Langage, Vocabulaire, Acquisition du langage, Expérimentation
Article de Rachel Keen CLIFTON
Paru dans la revue Enfance , vol. 53, n° 1, pp. 5-34.
Mots clés : Nourrisson, Information, Théorie, Sens, REPRESENTATION
Article de Roger LECUYER
Paru dans la revue Enfance , vol. 53, n° 1, pp. 35-65.
Mots clés : Nourrisson, Théorie, Recherche, Interprétation, REPRESENTATION, Apprentissage, Développement cognitif
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