Documentation sociale

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Réponses 21 à 30 sur un total de 391

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Défis contemporains de la pédopsychiatrie de secteur. CMP/CMPP, pivots du secteur, du territoire

Article de Catherine John

Paru dans la revue Empan, n° 134, juin 2024, pp. 35-43.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Suivi médical, Psychiatrie infantile, Sectorisation psychiatrique, CMP, CMPP, Soin, Approche historique, Trouble du comportement, Pratique professionnelle, DSM-5

Acteurs majeurs du soin psychique, les CMP/CMPP, pivots du dispositif de secteur, accueillent sans discrimination une patientèle de 0 à 18 ans dans une démarche de prévention, de diagnostic et de soins. Demande croissante, pénuries de professionnels, moyens insuffisants, nécessité d’allier les approches neurodéveloppementales et psychodynamiques, recommandations de bonnes pratiques, les CMP/CMPP ont dû absorber les changements inhérents à ces nouvelles approches. Ils restent des lieux propices à l’éclosion d’une grande créativité au profit du patient et des familles.

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Le modèle du secteur en pédopsychiatrie : des forces, rigidités et autres freins, à l’espoir d’une rénovation conséquente

Article de Christophe Libert

Paru dans la revue Empan, n° 134, juin 2024, pp. 27-34.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychiatrie infantile, Enfant, CMP, CMPP, Soin, Adolescent, Sectorisation psychiatrique, Modèle, Besoin, Coopération, Réseau, Suivi médical

Quel avenir du modèle du secteur en pédopsychiatrie, dans un champ de l’enfance en grande souffrance ? L’intérêt de la résonance entre la dynamique de secteur et les besoins psychiques de l’enfant est mis en avant. Une dynamique de lien, de coopération et de réseau à l’échelle du bassin de vie de l’enfant est à consolider et à élargir à tous les partenaires. CMP et CMPP ont une place pivot, en donnant la priorité à la cohérence et à la stabilité du parcours de soins sur le seul critère géographique.

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La place du corps dans le contre-transfert en clinique du traumatisme

Article de Alicia Landbeck, Alexandra Laurent, Justine Cesari, et al.

Paru dans la revue L'Autre, vol. 25, n° 1, janvier-avril 2024, pp. 110-112.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Traumatisme, Médiation, Corps, Transfert, Contre-transfert, Enfant, Cambodge

La prise en charge des enfants impactés par des évènements traumatiques dans un contexte d’aide internationale nécessite de penser de nouveaux dispositifs d’accompagnement. Le thérapeute est confronté à une clinique du traumatisme qui s’inscrit dans des temps précoces ou archaïques. Les dispositifs mis en place sont le théâtre et l’origine de remaniements qui dépendent de son engagement et de ce qu’il suscite dans la rencontre. Dans le cadre d’une recherche menée au Cambodge, un dispositif a été mis en place auprès d’enfants victimes de violences en s’étayant sur le concept d’enveloppes psychiques et sur la base de médiations thérapeutiques. Lors de ces rencontres, le corps du clinicien et de l’interprète ont été fortement mobilisés au travers des effets transféro-contre-transférentiels. Ceux-ci se retrouvent à la fois dans une forme d’écho sensoriel et sensori-moteur, une fonction miroir, avant d’ouvrir sur une secondarisation possible, ce qui permet d’accéder à un étayage nécessaire à l’élaboration des vécus traumatiques.

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Histoire et cliniques 2

Article de Raphaël Gallien, Claire Mestre

Paru dans la revue L'Autre, vol. 25, n° 1, janvier-avril 2024, pp. 25-78.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Inconscient, Identité culturelle, Approche historique, Histoire familiale, Algérie, La Réunion

Dossier composé de 4 articles :
- L’inconscient au risque de l’histoire ? Histoire des profondeurs et métamorphoses de l’affectivité II
- À l’écoute des histoires en terre créole pour un soin aux enfants de la Creuse et de La Réunion
- Algérie : un silence en héritage, une enfance confisquée
- Psychologie raciale et médecine : la construction d’une « mentalité africaine » dans le contexte colonial français (XIXe-XXe siècles)

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La langue maternelle et ses avatars dans la cure et dans la vie

Article de Elena Adam, Ladislas Dormandi, Olivia Farkas, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 256, avril 2024, pp. 7-124.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Courants de pensée en sciences humaines, Psychanalyse, Transfert, Inconscient, Transmission, Langue maternelle, Écriture, Traumatisme, Exil, Bilinguisme

L’exil comme apprentissage du monde est-il le destin de notre civilisation ? Sur notre planète mouvante où les migrations se démultiplient de manière exponentielle, qu’advient-il de la langue des origines au passage des frontières ? De quelle manière le monde intérieur est-il bouleversé lors de la traversée des confins géographiques qui séparent du pays natal ?
Que devient le paysage intérieur lorsque la langue des origines se dilue ou se perd lors de l’inéluctable introjection d’univers sonores nouveaux avec la transition d’une langue à l’autre.
Quel est le prix à payer pour devenir polyglotte ? Où mène le multilinguisme et quels en sont les échos, les retentissements dans la cure ? Comment vivre la relation thérapeutique dans l’entre deux ou plusieurs langues ? Qu’entend l’analyste dans une langue autre que la sienne ? L’analysant peut-il se perdre ou se retrouver dans la langue de la cure ? Éviter que celle-ci ne se transforme en jeu de cache-cache, avec ses pièges et ses zones de résistance. Et sortir de ce labyrinthe des miroirs où transfert et contre-transfert, plutôt que de se diffracter, favorisent la rencontre entre analyste et analysant dans la langue mutuelle des inconscients.
Au pays d’une langue universelle ? Les questions se posent, à l’infini.

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La simulation en santé pour lutter contre le burn-out

Article de Marine Douguet

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 376, avril 2024, pp. 34-38.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Stress, Usure professionnelle, Burn out, Équipe soignante, Formation professionnelle, Risques psychosociaux, Conditions de travail, Absentéisme professionnel, Résilience, Infirmier, Puéricultrice, Adaptation

Les soignants doivent trouver des ressources individuelles et collectives pour faire face à l’épuisement professionnel ou burn-out. Leur formation, notamment par le biais de la simulation en santé, pourrait constituer une ressource dans ce contexte. En effet, l’intérêt pour l’exercice, le sentiment de satisfaction personnel, la pratique réflexive, ainsi que des sessions de formation interprofessionnelles, sont des facteurs protecteurs du burn-out.

La complexité au fondement de la pédopsychiatrie

Article de Louis Tandonnet

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 63, n° 1, janvier-mars 2024, pp. 71-80.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychiatrie infantile, Approche historique, Psychopathologie, Étude de cas, Éthique

Aujourd’hui la pédopsychiatrie apparaît comme un champ d’opposition entre différents rationalismes scientifiques. S’y ajoute une défiance croissante envers la subjectivité des cliniciens et plus largement envers leur « appareil sémiologique » c’est à dire tout l’édifice institutionnel, de pratique et de pensée qui les entoure. Historiquement, cette remise en question du raisonnement médical renvoie à un débat ancien qui traverse l’ensemble de la Médecine depuis les Lumières. Pour y répondre, la pédopsychiatrie, consciente de la complexité de son objet d’intérêt – les phénomènes mentaux, le développement, la personne humaine, la société – a construit un « appareil sémiologique » susceptible d’appréhender cette complexité. Il associe éclectisme pluridisciplinaire, appréhension dynamique des trajectoires bio-psycho-sociales et soucis de la rencontre clinique. Nous articulerons ces éléments avec trois principes qui décrivent les objets complexes.

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Psychomotricité

Article de Catherine Potel, Nina Cappelle, Claire Le Clanche

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 63, n° 1, janvier-mars 2024, pp. 53-70.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychomotricité, Psychiatrie infantile, Corps, Relation soignant-soigné

Dossier composé de 2 articles :
- Ouvertures sensibles et mouvements symboligènes dans le travail du contretransfert corporel : rencontre avec Lila
- La balnéothérapie mère-enfant : soigner le lien : Un espace de holding pour une dyade en souffrance

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Le dépistage de la dépression périnatale maternelle en protection maternelle et infantile : un état des lieux et perspectives

Article de Joan Tissier, Isabelle Buresi, Elisabeth Iraola, et al.

Paru dans la revue Devenir, vol. 36, n° 1, 2024, pp. 2-18.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Dépression post-partum, PMI, Dépistage

La dépression maternelle est le trouble de santé mentale le plus fréquemment observé dans la période périnatale. Le repérage de la dépression maternelle périnatale n’est pas toujours aisé car elle peut revêtir une forme différente du tableau classique de la dépression. L’anxiété et les doléances sur le développement ou la santé du bébé sont fréquentes, tout comme la fatigue ou les doutes, inhérents à la situation de la maternité, contribuant à rendre difficile la lecture des signes indicateurs d’une dépression du post-partum. L’utilisation d’un outil standardisé de dépistage peut aider à ce repérage. Quelle est la situation du dépistage universel de la dépression maternelle pendant la grossesse et en post-partum ? Comment ce dépistage est-il accepté par les femmes et par les professionnels effectuant ce repérage ? Cet article présente un état des lieux des connaissances sur ce sujet pour étayer la mise en place d’un dépistage systématique de la dépression maternelle au sein d’un service de protection maternelle et infantile.

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La réunion, lieu de traitement des émotions ? Oui, mais à quelles conditions…

Article de Pierre Delion

Paru dans la revue Empan, n° 133, mars 2024, pp. 98-102.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Réunion d'équipe, Émotion, Burn out, Transfert, Relation soignant-soigné, Psychiatrie, Affectivité

Avant de parler des réunions d’équipe comme moyen de traiter affects et émotions, Pierre Delion explique le double transfert construit par la relation entre un patient et un soignant. La réunion ne peut être un outil thérapeutique qu’à certaines conditions non négociables. Si c’est le cas, elle favorise l’engagement des soignants au bénéfice des patients, prolonge leur formation et évite aux soignants de supporter une surcharge d’affects envahissants qui risque de les fragiliser dans leurs limites.

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