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Article de Marie Gabrielle MATHELY
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 41, mars 2013, pp. 63-71.
Mots clés : Enfant handicapé, Communauté éducative, Participation, Intégration, Jeu collectif
Tentant de dépasser les notions d'intégration/inclusion, cet article s'intéresse plus spécifiquement aux diverses modalités de participation de l'enfant en situation de handicap à des communautés de pratique. Une approche ethnographique qui montre que l'enfant peut être dans une participation pleine, dans une participation périphérique ou encore dans une non-participation, et ce, en lien avec son niveau d'engagement et avec l'affordance qu'un jeu peut représenter pour lui.
Article de Jean Philippe VIRIOT DURANDAL, Bernard DENNI, Alexandre LAMBELET, et al.
Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 143, décembre 2012, pp. 23-251.
Mots clés : Personne âgée, Retraite, Groupe de pression, Influence sociale, Pouvoir, Vie politique, Participation, Démocratie, REPRESENTATION COLLECTIVE, Territoire, Citoyenneté, Union européenne, Dépendance, APA, Aide à domicile, EHPAD, Droit, Euthanasie, Autonomie, Femme, Association, Aide financière, FRANCE, SUISSE, AFRIQUE, CHINE, QUEBEC
Article de Danièle JOLY, Khushead WADIA, Laura ZAHRA, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1299, septembre-octobre 2012, pp. 6-97.
Mots clés : Féminisme, Islam, Religion, Femme, CONDITION FEMININE, Influence sociale, Vie politique, Vie associative, Association, Participation, Culture, Société, Implication personnelle, Analyse comparative, Enquête, Réseau d'information et de communication, Média, Égalité, Justice, Sécurité, Terrorisme, Motivation, FAMILLE IMMIGREE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, PAKISTAN, ANGLETERRE
Le terrorisme international et les attentats de Londres en 2005 ont mis un terme à une relative neutralité politique de l'islam en Grande-Bretagne. Ce dossier analyse comment les femmes musulmanes britanniques se mobilisent en tentant de concilier identité et culture musulmane, défense des droits des femmes, activisme civique et politique.
Article de Marie GIUDICELLI, Delphine CHAUFFAUT
Paru dans la revue Informations sociales, n° 172, juillet-août 2012, pp. 74-78.
Mots clés : Évaluation, Politique sociale, Usager, Participation, Hébergement, Logement, Bénéficiaire, Association
Article de Xavier PITTELOUD
Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 33, n° 2, pp. 151-169.
Mots clés : Protection de l'enfance, Parents, Participation, Thérapie, Modèle, Travailleur social, Parentalité, Compétence, THERAPIE BREVE
A partir d'une pratique d'intervenant en protection de l'enfance, l'auteur propose un modèle d'intervention s'engageant dans un processus favorisant la co-expertise parentale. Pour ce faire, il décrira les changements de posture que le professionnel aura à opérer au niveau du cadre et dans la relation qu'il coconstruira avec les parents qu'il rencontre. Pour aller dans ce sens, il décrira deux des outils propres à la thérapie brève centrée sur la solution, modèle de Bruges, que sont l'arbre de décision et le questionnement à partir d'une position de non-savoir. Il traitera aussi de leur adaptation à un contexte de travail social sous mandat. Enfin, il développera les changements de perspective à opérer par le professionnel afin de rendre possible la mise en oeuvre d'un tel processus.
Article de Francis BATIFOULIER
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.
Mots clés : MECS, Établissement social et médicosocial, Institution, Vie institutionnelle, Travail social, Démocratie, Management, Usager, Participation, Relation travailleur social-usager
Longtemps, l'institution a été dénoncée comme un espace d'assujettissement des individus. A l'heure de la désinstitutionnalisation, on redécouvre sa dimension humanisante. Sans se départir d'une approche critique, l'institution peut aussi être envisagée comme l'espace de la mise en ouvre d'un projet d'humanité. Pour ce faire, il y a au moins deux écueils à éviter : d'une part, rêver de restaurer à l'identique les institutions d'antan et, d'autre part, idéaliser les nouvelles formes institutionnelles, souples et partenariales, censées échapper aux pesanteurs des institutions classiques. Cette contribution s'emploie à dégager quelques orientations qui pourraient contribuer à faire exister de nouvelles formes institutionnelles capables de garantir la prise en compte de la singularité des personnes, tout en redonnant sens et consistance au collectif et au vivre ensemble.
Article de Jenny OGZA, Sally POWER, Sharon GEWIRTZ, Roger DALEet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 29, pp. 5-102.
Mots clés : Union européenne, État, Évaluation, Justice, Égalité des chances, Participation, Usager, Partenariat, Droits des usagers, Décision, Éthique, Expertise, Enseignement supérieur, Indicateur, PROCESSUS DE BOLOGNE, ANGLETERRE, ECOSSE, EUROPE, AFRIQUE
Article de Caroline GUIBET LAFAYE
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 29, pp. 11-35.
Mots clés : Lien social, Anomie, Exclusion sociale, Participation, Sociologie, Concept
Article de Christiane CREPIN
Paru dans la revue Informations sociales, n° 165-166, mai-juin-juillet-août 2011, pp. 8-12.
Mots clés : Recherche, Jeune, Autonomie, Statistiques, Travail, Participation, Vie politique, EUROPE, EUROPE
Livre de Alain Kiyindou, Rocio Amador Bautista, édité par L'Harmattan, publié en 2011.
Mots clés : Réseau, Savoir, Réseau d'information et de communication, Observation, Évaluation, Internet, Éducation, Enseignement à distance, Recherche, Échange, Formation, Médiation, Projet individualisé, Participation, Bibliothèque, Média, Technologie de l'information et de la communication, Relation internationale, Solidarité, Droits de l'homme
Le savoir n'est plus l'apanage d'une catégorie de la population mais le résultat d'une co-construction dans laquelle l'expertise naît de l'intelligence collective. Les réseaux sociaux et les plateformes construites à cet effet révèlent de nouvelles dynamiques s'inscrivant dans des politiques publiques appropriées. Cet ouvrage analyse ces différents réseaux, les dynamiques qui les sous-tendent et les politiques publiques sur lesquelles ils reposent.