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Article de Sandra Mignot, Audrey Guiller
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2932, 6 novembre 2015, pp. 25-42.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travailleur social, HISTOIRE, Témoignage, LADSOUS (JACQUES), BOUQUET (BRIGITTE), TRONCHE (DIDIER)
En premier lieu, c’est à un voyage dans le temps que nous vous convions. Huit professionnels de différentes générations, formés à différentes époques et à différents métiers – ceux d’éducateur spécialisé, d’assistant de service social, de conseiller en économie sociale et familiale ou d’éducateur de jeunes enfants –, évoquent leur parcours. Qu’ont-ils appris en formation ? Quels souvenirs marquants ont-ils gardés de leurs années d’apprentissage ? Comment ont-ils fait fructifier les enseignements reçus à la fois dans les écoles et au cours de leurs stages ?
Article de Roselyne Van Eecke
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 162, octobre 2015, pp. 76-81.
Mots clés : Travail social : Formation, Animation, Formation, Diplôme, Réforme, Contrôle, Accueil collectif de mineurs, Habilitation
Article de Linda Maziz
Paru dans la revue Lien social, n° 1169, 17 au 30 septembre 2015, pp. 18-19.
Mots clés : Travail social : Formation, Travailleur social, Formation, Réduction des risques, Drogue
Article de Thierry Braganti
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 50, juin 2015, pp. 115-122.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travail social, Cinéma, Objectif pédagogique, Échange, Participation
En 2012, à l’Institut régional en travail social de Champagne-Ardenne, deux formateurs décident de créer une séquence pédagogique « Cinéma et travail social ». L’objectif de ce temps de formation est de permettre aux étudiants un espace de réflexion en liant cinéma et formations reçues au sein de l’établissement. Il ne s’agit pas d’intellectualiser les pratiques mais de permettre de se distancier des représentations et des théories du travail social et médico-social.
Article de Isabelle Lépine
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 50, juin 2015, pp. 123-134.
Mots clés : Travail social : Formation, Étudiant, Formation, Éducateur spécialisé, Précarité, Enquête, Conditions de vie
Cet article est issu d’une enquête menée par le Laboratoire de recherche interdisciplinaire de la région Auvergne auprès d’étudiants éducateur. À partir d’un questionnaire élaboré et d’analyse des résultats selon les disciplines d’études, cette recherche révèle au fil des années une diminution du niveau de vie des étudiants en travail social.
Article de Anne Lise Ulmann, Daniela Rodriguez, Marc Guyon
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 120, 2ème trimestre 2015, pp. 31-43.
Mots clés : Travail social : Formation, Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Formation, CAP petite enfance, Auxiliaire de puériculture, Soin, Geste, Émotion, Distance, Posture professionnelle
À partir d’une recherche ethnographique sur le travail auprès des jeunes enfants et la formation des futurs professionnels de la petite enfance (titulaires d’un certificat d'aptitude professionnelle et auxiliaires de puériculture), effectuée dans des espaces de formation comme dans des lieux d’accueil des enfants (crèches et écoles maternelles), cet article présente la manière dont la formation structure les pratiques professionnelles qui se
distinguent des pratiques domestiques.
Article de Iris Briand
Paru dans la revue Travail social actualités (TSA), n° 63, juin 2015, pp. 10-12.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travailleur social, Stage, Formation alternée, Compétence professionnelle
Article de Emmanuelle Betton
Paru dans la revue Education permanente, n° 203, avril-juin 2015, pp. 2-217.
Mots clés : Travail-Emploi, Travail social : Formation, Pédagogie, Formation, Formateur, Éducation, Adulte, Acquisition des connaissances, Projet, Expérimentation
Article de Patrick Lechaux
Paru dans la revue Forum, n° 144-145, avril 2015, pp. pp. 48-55.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Diplôme, Réforme, Niveau de qualification, Qualification professionnelle, Formation, Organisme de formation
Se dirige-t-on vers de nouvelles normes de qualification du travail social, suite à la proposition de refonte de l'architecture des diplômes du travail social ?
Article de Jean Marie Barbier, Richard Wittorski, Patricia Champy Remoussenard, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 190, janvier-février-mars 2015, pp. 5-61.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail-Emploi, Formation, Action éducative, Professionnalisation, Adulte, Formateur, Apprentissage, Formation alternée, VAE, Stage, Formation professionnelle continue, Acquisition des connaissances, Psychopédagogie, Évaluation, Évolution, Développement, Recherche en sciences sociales