Documentation sociale

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Réponses 11 à 20 sur un total de 35

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Social capital and employee well-being : disentangling intrapersonal and interpersonal sélection and influence mechanisms

Article de Filip AGNEESSENS, Rafael WITTEK

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 49, n° 3, pp. 613-637.

Mots clés : Relation professionnelle, Sociologie, Réseau, Relation, Relation interpersonnelle, Sélection, Cognition, Modèle, Théorie, Interaction, Travail, Bien-être, CAPITAL SOCIAL, CONFIANCE

Nous estimons que les explications sociologiques proposées dans le cadre du capital social pour expliquer le bien-être individuel sont incomplètes car elles ne font pas de distinction entre les mécanismes d'influence interpersonnelle et de sélection d'une part, et les processus cognitifs intrapersonnels d'autre part. Dans ce but, trois modèles théoriques de l'interaction dynamique entre la confiance interpersonnelle et la satisfaction au travail servent à élaborer et à tester empiriquement six hypothèses. (...) Les données du réseau social longitudinal intra-organisationnel d'une société d'hébergement néerlandaise (n = 57) sont utilisées pour tester simultanément ces six hypothèses. Nous constatons un effet de contamination significatif, mais rien ne vient appuyer l'effet de popularité ni aucun des effets de sélection. De plus, contrairement à nos attentes, les employés dont le degré de satisfaction au travail est faible sont nettement plus susceptibles de développer des relations de confiance envers les autres.

Lecture et télévision : les transformations du rôle culturel de l'école

Article de Philippe COULANGEON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 4, pp. 657-691.

Mots clés : Sociologie, Lecture, Télévision, Méthode pédagogique, École, Éducation, Enseignement, Socialisation, Modèle, Jeune, Média, Culture, Démocratie, Culture de masse, Statistiques

Les données sur les générations scolarisées dans les années 1980-1990 suggèrent un recul de la lecture et un renforcement de la place de la télévision... Ces évolutions peuvent être lues comme le signe d'une perte d'autorité culturelle de l'école aussi bien comme le signe d'une réduction des clivages culturels au sein des générations de la massification scolaire...

Sociologie et positivisme en France au XIXe siècle : les vicissitudes de la société de sociologie (1872-1874)

Article de Johan HEILBRON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 48, n° 2, pp. 307-331.

Mots clés : Sociologie, HISTOIRE, Théorie, Modèle, Vie politique, Philosophie, LITTRE ( EMILE)

Cet article propose une interprétation sociologique de la fondation de la "Société de sociologie" (1872-1874) d'Emile Littré, de son orientation politico-intellectuelle et de sa fin précoce.

Le processus d'intégration des immigrés en France : inégalités et segmentation

Article de Mirna SAFI

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 47, n° 1, pp. 3-48.

Mots clés : Sociologie, Immigration, Intégration, Démographie, Économie, Politique sociale, Enquête, Modèle, Indicateur, Statistiques, Acculturation, TURQUIE, ALGERIE, MAROC, PORTUGAL, ESPAGNE, ASIE DU SUD-EST, AFRIQUE SUBSAHARIENNE

L'hypothèse classique de l'intégration qui suppose l'existence d'un processus de convergence uniforme n'est pas valide pour toutes les communautés. D'autres modèles semblent caractériser les différentes communautés représentées dans l'enquête.

Performances et "valeur ajoutée" des lycées : le marche scolaire fait des différences

Article de Georges FELOUZIS

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 1, pp. 3-36.

Mots clés : Enseignement secondaire, Lycée, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Méthode, Évaluation, Indicateur, Modèle, Sociologie

Analyse critique des indicateurs de performance des lycées à partir de l'étude de 130 lycées de l'académie de Bordeaux.

De l'ouvrier à l'opérateur : chronique d'une conversion

Article de Sylvie MONCHATRE

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 45, n° 1, janvier-mars 2004, pp. 69-102.

Mots clés : Sociologie, Sociologie du travail, Ouvrier, Modèle, Compétence, Responsabilité, Adaptation, Résistance, Statut social

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