Votre recherche : *
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 172, octobre 2016, pp. 42-55.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Émotion, Psychologie, Enfant, Adolescent, Apprentissage, Activité, Empathie, Projet
Les émotions sont éphémères : elles ne durent que quelques secondes, rarement plus d'une minute... mais elles ont des expressions psychologiques et physiques intenses, encore plus lorsqu'il s'agit des enfants bien souvent incapables de les comprendre. Les émotions sont essentielles : elles influent sur nos décisions et nous donnent des clés pour nous comprendre et comprendre les autres.
Ainsi pourquoi ne pas accompagner les enfants de votre structure dans leur apprentissage émotionnel, leur proposer, à la manière de ce que nous présentons dans les pages suivantes, des activités mais aussi des outils pour identifier et exprimer les émotions qui les agitent ?
Article de Amer Omar, Ernest Hakizimana
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 332, novembre 2015, pp. 18-55.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Traumatisme, Enfant, Adolescent, Souffrance psychique, Répétition, Réfugié, Hyperactivité, Enfant de remplacement, Identification, Identité, Psychologie scolaire, Enseignement primaire, Élève, Difficulté scolaire, Accompagnement, Professionnalisation, Malade, Hôpital psychiatrique, LIBAN, RWANDA, GABON, SENEGAL
C'est dans l'optique de soutenir la psychologie où qu'elle s'élabore et les psychologues où qu'ils soient que nous avons pris la décision de publier ce dossier qui rend visibles ces recherches et ces expériences réalisées hors de nos frontières...Ces recherches sont menées sur le terrain et pour la plupart basées sur la méthodologie chère à la clinique, à savoir l'étude de cas...
Article de Robert Michit, Alix Gombault, Laurence Hahn, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 5-204.
Mots clés : Travail social : Établissements, Apprentissage, Usager, Enfant, Adolescent, Handicap, Inadaptation sociale, Établissement social et médicosocial, Communication, Communication non-verbale, Scolarité, Intégration scolaire, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Compétence, Compétence sociale, Compétence professionnelle, Cognition, Créativité, Adulte, Handicap mental, Projet individualisé, ITEP, ESAT, Citoyenneté, Droits des usagers, Éducation spécialisée, Pratique éducative
Ce numéro se propose d'examiner la manière dont les professionnels des établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), ainsi que leurs partenaires, appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de capacités et de compétences...
Article de Martine FOURNIER, Claude MARTIN, Catherine HALPERN, et al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 39, juin-juillet-août 2015, pp. 2-78.
Mots clés : Éducation familiale, Enfant, Désir d'enfant, Parents, Parentalité, Soutien à la parentalité, Modèle familial, Maternage, Puériculture, Mère, Père, Grands-parents, Assistant maternel, Autorité, Relation enfant-parents, Séduction, Nourrisson, Équipement informatique, Jouet, Différenciation sexuelle, Littérature orale, Sexualité infantile, Adolescent, Bien-être, Affirmation de soi, Attachement, Socialisation, Rite de passage, Couple mixte, Interculturel, FRANCE, CHINE, ETAT DE PALESTINE
Dans ce numéro, il sera question des enfants au sein de leur famille et dans la société, du bonheur mais aussi de l'art difficile d'être parent, de la question sensible de l'autorité, des relations aec les bébés ou les ados et de la manière d'oeuvrer à leur bien-être...Bref, de la manière de - bien - élever ses enfants et de les rendre heureux!
Article de William GASSIEN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), hors-série n° 21, mars 2012, pp. 40-51.
Mots clés : Photographie, Animation, Animateur, Coopération internationale, Âge, Enfant, Jeune, Adolescent
Article de Matthieu GARNIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 117, mars 2011, pp. 20-31.
Mots clés : Intimité, Concept, Respect, Apprentissage, Accueil, Mineur, Enfant, Jeune, Adolescent, Animateur, Animation, Pratique professionnelle, Rôle, Réseau, Internet, Relation adulte-enfant
Paru dans la revue Territoires, n° 517, avril 2011, pp. 36-39.
Mots clés : Café, LIEU D'ACCUEIL, Enfant, Parents, Démocratie participative, Expérience, Lien social, Animation, Socialisation, Adolescent, PARIS, NANTES
Article de Valérie PENNEQUIN, Olivier SOREL, Isabelle NANTY, et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 225-244.
Mots clés : Enfant, Cognition, Développement cognitif, Quotient intellectuel, Entraînement mental, Handicap mental, Adolescent
Article de Jacques TREMINTIN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 118, avril 2011, pp. 20-31.
Mots clés : Parapsychologie, Animateur, Animation, Jeune, Enfant, Croyance, Besoin, Pouvoir, Théorie, Adolescent, PRATIQUE
Article de Serge TISSERON, Claude NACHIN, Pascal HACHET, et al.
Paru dans la revue Santé mentale, n° 146, mars 2010, pp. 23-76.
Mots clés : Génération, Histoire familiale, Parents, Symbole, Traumatisme, Secret, Approche systémique, Psychologie, Généalogie, HISTOIRE, Transmission, Parole, Image, Mémoire, Inconscient, Enfant, Famille, Geste, Grands-parents, Approche clinique, Relation familiale, Intergénérationnel, Complexe d'Œdipe, Filiation, Phobie, Psychothérapie, Violence, Victime, Cure analytique, Héritage, Méthodologie, Relation soignant-soigné, Médiation, Adolescent, ABRAHAM (NICOLAS), TOROK (MARIA), BATTISTA (CORINNE DE), BOWEN (MURRAY), BOSZORMENYI NAGY (IVAN), HEMINGWAY (ERNEST)