Documentation sociale

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Réponses 151 à 160 sur un total de 181

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Pratiques artistiques et intervention sociale

Article de John WARD, coord.

Paru dans la revue Vie sociale, n° 5, mars 2014, pp. 7-214.

Mots clés : Art, Droit, Culture, Politique, Action sociale, Insertion sociale, Jeune, Théâtre, Rue, Quartier, Atelier et chantier d'insertion, Citoyenneté, Société, Atelier, Création, Esthétique, Altérité, Formation, Éducation, Pédagogie, Travail social, Travailleur social, Distance, Relation, Usager, Représentation sociale, Média, Image, Assistant de service social, Technique éducative, Médiation, Expérience, Formation professionnelle, DEIS, THEATRE DU FIL

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La maladie d'Alzheimer : expériences et regards pluriels

Article de Aline CHAMAHIAN, Vincent CARADEC, Guillaume FERNANDEZ, Isabelle MALLONet al.

Paru dans la revue Retraite et société, n° 69, décembre 2014, 199 p..

Mots clés : MALADIE D'AZHEIMER, Expérience, Diagnostic, Prise en charge, Maintien à domicile, Aidant familial, Accueil de jour, Accompagnement, Professionnalisation, Travailleur social, Éthique, Recherche en sciences sociales

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Les bêtises

Article de Jean Jacques VALENTIN, Daniel MARCELLI, Laurent OTT, Cécile CARRAet al.

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 63, pp. 4-116.

Mots clés : Enfant, Adolescent, Culpabilité, Regard, Inconscient, Âge, Régression, Transgression, Éducation, Soi, Parole, Passage à l'acte, Violence, École, Cour de récréation, Socialisation, Sociologie, Pédagogie, Liberté, Expérience, Psychologie du développement, Conte, Oralité, Autorité, Fratrie, Mensonge, Autorité parentale, Secret, Adoption, Narcissisme, Masochisme, Répétition, Abandon, Placement familial

Loin de marquer un défaut d'intelligence ou de jugement, les bêtises de l'enfant nécessitent de l'initiative, et un début de savoir, au moins de ce qui s'y révèle. Elles appréhendent la limite et en jouent. Jamais tout à fait cachées, si ce n'est à l'autre, à la partie de la personne qu'elles défient ou ignorent, elles en attendent alors compréhension ou rétorsion. À l'entrée dans l'adolescence qualifiée par le singulier « âge bête », la bêtise aurait-elle changé de sens ? Quand les bêtises chez l'enfant questionnent l'autre dont il vérifie les capacités de contenance, elles prennent chez l'adolescent, mais aussi dans le discours tenu sur lui par l'adulte, un sens singulier directement sexuel ou de mort (« tu ne vas pas faire une bêtise ? »), voire qui dénie la gravité d'un fait (« mon enfant a fait une bêtise »). Appréhender la bêtise dans la variété de ses sens et l'originalité de son acte, telle est la visée de ce numéro.

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La philosophie charnelle d'André Gorz

Article de Dick HOWARD

Paru dans la revue Esprit, n° 401, janvier 2014, pp. 101-115.

Mots clés : Écologie, Philosophie, Politique, Liberté, Expérience, Courant de pensée, GORZ (ANDRE)

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Reconnaître l'invisible - gouverner l'imprévisible : Pratiques et savoirs informels en santé mentale

Paru dans la revue Rhizome (bulletin santé mentale et précarité), n° 49-50, octobre 2013, pp. 1-30.

Mots clés : Psychiatrie, Santé mentale, Travail, Activité, Infirmier psychiatrique, Pratique professionnelle, Soin, Réduction des risques, Logement, Accompagnement, Stagiaire, Éducation spécialisée, Rue, Intervention à domicile, Intimité, Émotion, Évaluation, Traitement médical, Savoir, Participation, Médiation, Santé, Expérience, Psychopathologie, Formation, TRAVAILLEUR PAIR

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Lire avec des tout-petits

Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 87, septembre 2013, pp. 13-130.

Mots clés : Livre pour enfant, Nourrisson, Prison, Relation adulte-enfant, Imaginaire, Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Gens du voyage, Art, Théâtre, Écriture, Lecture, Communication, Parents, Plaisir, Accueil enfant-parents, Bibliothèque, Pratique professionnelle, Médiation, Langage, Expérience, Culture, ACTIVITE D'ANIMATION, ACCES (ACTIONS CULTURELLES CONTRE LES EXCLUSIONS)

Première expérience littéraire. Je suis venue te dire « Bienvenue ! ». Lire avec bébé en service de néonatologie. Lire avec des nourrissons et leurs mamans en prison. Regards de parents. Le livre, un doudou comme un autre? La rencontre entre adultes et tout-petits autour des livres d'images : le temps du jeu et de la résonance. 1, 2, 3_ nous irons sous bois. La petite enfance à la médiathèque de Fontenay-sous-Bois. Des professionnels de la petite enfance et du livre cheminent ensemble . La réception, l'imprévisible de la rencontre .Regarder un bébé, un livre, toute une histoire .« De deux en trois_ ». Lire des livres aux tout-petits.Lire aux enfants du voyage : entre terre et vent. Et pourquoi pas dans les parloirs ? Des livres d'art, du théâtre et des bébés. Des livres à rêver debout.Quand les livres relient_.

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La DRAILLE : un ornithorynque social ?

Article de Jourdain TEPPA, Simon BARTHE, Cécile PEYNEAU, et al.

Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 34, n° 3, pp. 417-442.

Mots clés : Centre maternel, Expérience, Accueil d'urgence, Crise, FEMME BATTUE, Enfant en difficulté, FEMME EN DIFFICULTE, LA DRAILLE, BOUCHES DU RHONE, MARSEILLE

La Draille, située à Marseille, est une structure unique en France, difficilement classable dans le champ de l'aide sociale, de par sa création et son fonctionnement. L'ambition de cet article est de témoigner d'une collaboration établie depuis 1995 avec l'équipe de direction de la Draille dans le cadre d'une « supervision ». Cet article s'articule en deux parties :
-Un rappel historique de sa création, des données concernant son architecture fonctionnelle et son personnel ainsi que quelques données démographiques sur la population qu'elle accueille.
-La présentation d'une situation de crise « typique », une analyse de la logique des interactions, rapportée au concept d'action sociale en contrebande (à mettre en résonance avec les concepts de non-thérapie ou de thérapies en contrebande usités dans les thérapies familiales)2 et, enfin, quelques éléments épistémologiques. [d'après la présentation de l'éditeur]

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L'équipe mobile auprès des adolescents en difficulté du Cher

Article de Michel HENIN, Catherine ALEXANDRE, Komi AGBOLI, et al.

Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 2, février 2013, pp. 151-157.

Mots clés : Jeune en difficulté, Équipe soignante, Mobilité géographique, Hôpital, Expérience, Santé mentale, Adolescent, CHER

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