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Article de Zaihia ZEROULOU
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 29, n° 3, juillet-septembre 1988, pp. 447-470.
Mots clés : Immigré, Enfant, Réussite sociale, Échec scolaire, École, Université, Histoire familiale, Projet, Migration, Réussite scolaire
Article de Marise FORGUE
Paru dans la revue Médecine et enfance, vol. 8, n° 1, janvier 1988, pp. 50-56.
Mots clés : Enfant, Écriture, Apprentissage, Acquisition du langage, Trouble du langage, Dyslexie, Échec scolaire, École, Enseignement primaire, Dysorthographie, Jeune enfant
Article de A. FLORIN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 81, octobre-novembre-décembre 1987, pp. 31-42.
Mots clés : École, Enfant, Représentation sociale, Enseignement préscolaire, Jeune enfant
Article de Eric VALENTIN
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 9/4, septembre-octobre 1987, pp. 273-282.
Mots clés : Phobie, Période de latence, Projection, Scolarité, École, Anxiété, Enfant, Moi, Maturation, Refoulement, Névrose, Séparation, Relation familiale
Article de José MARTINS
Paru dans la revue Pratique des mots, n° 60, septembre 1987, pp. 3-5.
Mots clés : CMPP, État, Enfant, Besoin, HISTOIRE, École, Éducation, Éducation spécialisée
Article de G. BASTIEN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 51-63.
Mots clés : École, Méthode d'apprentissage, Lecture, Livre pour enfant, Enseignement primaire, Méthode pédagogique, Enfant, Livre, Pédagogie, Théorie, Linguistique, Littérature, HISTOIRE, Manuel scolaire, 1930-1987
Article de Nicole VETTENBURG
Paru dans la revue Cahiers du Criv, n° 3, mars 1987, pp. 45-53.
Mots clés : Relation pédagogique, Enfant, Éthique, École, Élève, Autorité, Enseignant, Maturité, Morale
Article de Hanna MALEWSKA PEYRE
Paru dans la revue Cahiers du Criv, n° 3, mars 1987, pp. 57-71.
Mots clés : Scolarité, Déviance, Société, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, École, Classe sociale, Niveau scolaire, Parents, Environnement, Relation familiale, Relation enfant-parents, Comportement social, Intelligence, Interaction, Reproduction sociale, Adaptation, Socialisation, Enfant, POLOGNE, FRANCE
Article de Héloïse Lhérété, Maud Navarre
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 355, février 2023, pp. 29-48.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Genre, Enfant, Identité sexuelle, École, TRANSSEXUALISME, Sport
Trans, fluides, queers, non-binaires… De plus en plus de Français, notamment de jeunes, revendiquent une identité de genre différente de leur sexe de naissance. Comment l’expliquer : révolution du genre qui dissout la frontière entre le masculin et le féminin ? Visibilité nouvelle d’un fait autrefois tabou ? Contagion sociale ? Faut-il dépsychiatriser les transidentités ? Quel accueil pour les enfants trans à l’école ? Certains pays vont-ils trop loin en permettant de changer de sexe dès l’adolescence ? Les sciences humaines explorent ce sujet intime avec une vitalité d’autant plus forte que le phénomène suscite interrogations et débats.