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Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3003, 24 mars 2017, pp. 24-28.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Jeune en difficulté, PJJ, Insertion professionnelle, Sport, Descolarisation
Le dispositif PrépaSport propose à une douzaine de jeunes déscolarisés et sans emploi un parcours de remobilisation et d’insertion professionnelle s’appuyant sur des pratiques sportives variées. Née à Bordeaux il y a trois ans, cette démarche a essaimé à Mont-de-Marsan au début de l’année.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3001, 10 mars 2017, pp. 51-58.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Jeune en difficulté, Insertion professionnelle, Contrat, Mission locale pour l'emploi, PACEA (Parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie)
Généralisée depuis le 1er janvier 2017, la garantie jeunes est désormais une modalité spécifique du nouveau parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie. Le point sur ce dispositif ouvert aux jeunes de 16 à 25 ans en situation de précarité qui ne sont ni en emploi, ni en formation, ni étudiants.
Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 134, novembre 2016, p. 35.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Jeune, Insertion professionnelle, Chômage, Politique
En préconisant une instance partenariale unique regroupant les acteurs de l'accès à l'emploi et en pointant l'efficacité de la garantie jeunes, la Cour des comptes pose les fondements du parcours d'un jeune dans sa globalité. Une mission pour le Conseil d'Orientation pour les politiques de la jeunesse créé par décret du 12 octobre 2016
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 54, juin 2016, pp. XI-XXIX.
Mots clés : Travail-Emploi, Chômage, Insertion professionnelle, Pôle emploi, Contrôle, Accompagnement, Politique de l'emploi
Confrontés à un triple mouvement de rationalisation de leur activité, d’individualisation du traitement des chômeurs et de renforcement de leur pouvoir de sanction envers ceux qu’ils suivent, l’exemple des conseillers à l’emploi illustre les transformations des modes d’intervention dans le domaine de l’action sociale. Les pratiques qui en résultent contribuent-elles à façonner de nouvelles régulations sociales, entre logique de magistrature et logique de guichet ? Quelles formes d’éthiques sont revendiquées, mobilisées en situation ? Avec quelles visées ? C’est ce qu’examine l’article à partir d’une recherche empirique sur les postures et pratiques des conseillers à l’emploi face aux nouvelles normes d’activation.
Paru dans la revue Futuribles, n° 412, mai-juin 2016, pp. 53-63.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Travail-Emploi, Jeune, Insertion professionnelle, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Apprentissage, Formation professionnelle, LEP, Jeune en difficulté, Chômeur
(...) Comme le soulignent Michel Godet et Yves Malier, le système éducatif français n'encourage pas beaucoup la formation professionnelle et l'apprentissage - pourtant déterminants dans l'accès à l'emploi des jeunes (...)
Article de David Moriez, Catherine Voynnet Fourboul, Mohamadou Boubakary, et al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, vol. XXII, n° 53, printemps 2016, pp. 29-228.
Mots clés : Travail-Emploi, Travail social : Établissements, Génération, Comportement, Entreprise, Management, Valeur sociale, Motivation, Marché du travail, Insertion professionnelle, Conditions de travail, Évolution de carrière, Évaluation
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 168, avril 2016, pp. 22-33.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Apprentissage, Insertion professionnelle, Jeune majeur, Chômage, Animation, Formation professionnelle, Diplôme, Organisme de formation
L'insertion des jeunes adultes sur le marché du travail, comme le chômage des 16-25 ans, est un sujet régulièrement commenté... On a parlé de développer le Service civique afin de permettre aux jeunes d'avoir une première expérience professionnelle mais également de faciliter la formation par l'apprentissage. C'est-à-dire proposer aux 16-25 ans d'obtenir un diplôme ou un titre professionnel en alternant une formation théorique dans un établissement d'enseignement et une formation pratique en entreprise.
De nouvelles aides ont été mises en place...et saviez-vous que le ministre chargé de la Jeunesse et des Sports travaille depuis deux ans à développer l'accueil des apprentis dans les différentes structures du secteur de l'animation ? Penchons-nous sur cette modalité de formation mal connue, qui pourtant a tout pour séduire.
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 356, avril 2016, pp. 34-36.
Mots clés : Travail-Emploi, Jeunesse-Adolescence, Droit du travail, Jeune, Jeune travailleur, Insertion professionnelle, Pauvreté, Chômage, Dispositif d'insertion, Droit social, Mouvement de jeunesse, Emploi