Les relations parent-professionnel dans les structures de la petite enfance

Article de Anaïs Le Guillou

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 268, avril 2019, pp. 28-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Relation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accompagnement, Accueil, Coopération, Relation équipe éducative-famille, Soutien à la parentalité

Accueillir un enfant signifie aussi accueillir une famille. La qualité des relations entre les professionnels et les parents est un facteur essentiel pour le bien être du tout petit. Tous se retrouvent autour d'un intérêt commun, celui de l'enfant. Si accompagner ce dernier, favoriser son développement, soutenir la parentalité sont des objectifs des professionnels, le parent demeure quant à lui, le premier éducateur de l'enfant, et ce tout au long de sa vie. Dans ce cadre, il est important de mettre en place les bases d'une réelle coopération parent-professionnel au bénéfice de l'enfant.

La place des familles

Article de Guylaine Le Nain

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 65, mars 2019, pp. XVIII-XXV.

Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Approche historique, Isolement, Accompagnement, Handicap

Parcours d’une professionnelle qui montre les errances des familles depuis le Moyen-Âge à nos jours, depuis leur isolement jusqu’à leur accompagnement.

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