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Article de Véronique Vigne Lepage
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 37/2583, Semaine du 27 septembre au 3 octobre 2021, p. 14.
Mots clés : Travail-Emploi, Apprentissage, Apprentissage professionnel, Formation professionnelle, Convention de formation, Financement, Fonction publique, Collectivité territoriale, Employeur
Un financement qui se veut pérenne de la formation des apprentis des collectivités devrait voir prochainement le jour pour accompagner le boom des recrutements.
Article de Sandra Enlart, André Chauvet, Anaïs Loizon, et al.
Paru dans la revue Education permanente, n° 216, septembre 2018, pp. 1-230.
Mots clés : Travail-Emploi, Apprentissage, Formation professionnelle, Travail, Organisation, Parcours professionnel, Enseignement supérieur, Création d'entreprise, Formation, VAE, Enseignant, Entreprise, Apprentissage professionnel, Formation alternée, Expérience, Expérimentation, Ingénierie de la formation, Compétence, Organisation apprenante
Apprendre par le travail ne va pas de soi. Ce dossier propose une diversité, tant du point de vue dont les auteurs appréhendent la thématique "apprendre et se former au travail et par le travail" que par les milieux de travail dans lesquels celle-ci est étudiée.
Article de Michèle Foin
Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 151, mai 2018, pp. 15-22.
Mots clés : Travail-Emploi, Jeune, Jeune enfant, Niveau de qualification, Réforme, Jeune travailleur, Formation professionnelle, Insertion professionnelle, Formation alternée, Décrochage scolaire, Chômage, Apprentissage
Après deux décennies de chômage massif, et malgré un accès toujours plus important à l'enseignement supérieur, de plus en plus de jeunes parmi les moins qualifiés restent exclus du marché du travail. Pour y remédier, le gouvernement prévoit un investissement massif sur la formation. La réforme de l'apprentissage et de la formation professionnelle qui devrait être adoptée d'ici à l'été en fait partie. Mais Emmanuel Macron veut aussi s'attaquer aux racines au travers d'une stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes. La voie vers un système de solidarité renouvelé ? Les associations veulent y croire.
Article de Sandrine Foulon, Vincent Grimault, Aude Martin
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 377, mars 2018, pp. 63-74.
Mots clés : Travail-Emploi, Formation professionnelle, Formation professionnelle continue, Apprentissage, Réforme, Chômage, Insertion professionnelle, Compétence, Financement, Compétence professionnelle, Marché du travail, Congé de formation
Le gouvernement s'apprête à réformer une énième fois l'apprentissage et la formation professionnelle, un système complexe et inéquitable. Ce chantier peut être utile pour sécuriser les parcours professionnels, mais il ne suffira pas à résorber le chômage
Article de Sandrine Foulon
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 375, janvier 2018, pp. 24-26.
Mots clés : Travail-Emploi, Formation professionnelle, Compte personnel de formation, Réforme, Chômeur, Assurance chômage, Niveau de qualification, Apprentissage
Le deuxième volet des réformes sociales du gouvernement est en préparation. Il concerne cette fois la formation professionnelle, l'apprentissage et l'assurance chômage.
Paru dans la revue Education permanente, n° 208, septembre 2016, pp. 2-136.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail-Emploi, Évaluation, Apprentissage, Formation, Formation professionnelle, Formateur, Enseignant, Méthodologie, Théorie, Recherche, Pratique professionnelle, Expérience pédagogique, Compétence, Outil
Article de Jean François Dortier
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 282, juin 2016, pp. 54-57.
Mots clés : Travail-Emploi, Politique de l'emploi, Réforme, Marché du travail, Formation professionnelle, Apprentissage, Allemagne, Suède, Pays Bas, Royaume Uni de Grande Bretagne et d'Irlande du Nord
Le taux de chômage est deux à quatre fois plus faible dans le Nord de l'Europe que dans le Sud. Quel est donc le secret des modèles allemand, néerlandais, suédois et britannique ?
Article de Michel Godet, Yves Malier
Paru dans la revue Futuribles, n° 412, mai-juin 2016, pp. 53-63.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Travail-Emploi, Jeune, Insertion professionnelle, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Apprentissage, Formation professionnelle, LEP, Jeune en difficulté, Chômeur
(...) Comme le soulignent Michel Godet et Yves Malier, le système éducatif français n'encourage pas beaucoup la formation professionnelle et l'apprentissage - pourtant déterminants dans l'accès à l'emploi des jeunes (...)
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 168, avril 2016, pp. 22-33.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Travail-Emploi, Apprentissage, Insertion professionnelle, Jeune majeur, Chômage, Animation, Formation professionnelle, Diplôme, Organisme de formation
L'insertion des jeunes adultes sur le marché du travail, comme le chômage des 16-25 ans, est un sujet régulièrement commenté... On a parlé de développer le Service civique afin de permettre aux jeunes d'avoir une première expérience professionnelle mais également de faciliter la formation par l'apprentissage. C'est-à-dire proposer aux 16-25 ans d'obtenir un diplôme ou un titre professionnel en alternant une formation théorique dans un établissement d'enseignement et une formation pratique en entreprise.
De nouvelles aides ont été mises en place...et saviez-vous que le ministre chargé de la Jeunesse et des Sports travaille depuis deux ans à développer l'accueil des apprentis dans les différentes structures du secteur de l'animation ? Penchons-nous sur cette modalité de formation mal connue, qui pourtant a tout pour séduire.
Article de Brigitte Nivet, Claudia Gagnon, Sandra Enlart, François Antille
Paru dans la revue Education permanente, hors-série n° AFPA 2016, mars 2016, pp. 133-193.
Mots clés : Travail-Emploi, Certification professionnelle, Évaluation, Référentiel, Compétence, Profession, Formation professionnelle, Formation alternée, Supervision, Accompagnement, Pédagogie, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Professionnalisation, Entreprise, Expérience pédagogique, Milieu rural