Documentation sociale

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La révélation de la personnalité des professionnelles lors des formations aux gestes d’urgence

Article de Valérie Beltran

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 311, novembre 2022, pp. 22-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Équipe, Formation, Personnalité, Urgence médicale, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Posture professionnelle, Urgence, Lien social, Coopération, Complexe, Relation professionnelle

Temps institutionnel imposé, souvent subi en établissement d’accueil du jeune enfant, la formation aux gestes et aux soins d’urgence présente, par-delà son utilité incontestable, un intérêt insoupçonné. Révélatrice d’autres facettes de la personnalité de chacune des professionnelles participant, elle donne des clés pour coopérer autrement au sein d’une structure.

Intégrer une nouvelle équipe, un défi à relever

Article de Valérie Beltran

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 302, février 2022, pp. 32-33.

Mots clés : Travail social : Métiers, Changement, Équipe, Intégration, Motivation, Valeur, Etablissement d'accueil du jeune enfant

L’intégration au sein d’une nouvelle équipe relève d’une démarche audacieuse car elle sous-tend l’acceptation d’un autre monde. Il s’agit tout d’abord de bien assimiler les raisons du changement de structure avant de porter un regard neuf sur un projet encore inconnu en conservant son authenticité. Pour rejoindre une équipe et créer une histoire professionnelle commune, il appartient au professionnel de se familiariser avec un nouvel environnement et un nouveau référentiel de travail.

Entre difficulté de recrutement et stabilité des équipes : comment faire face ?

Article de Emilie Brouwet

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 278, février 2020, pp. 31-34.

Mots clés : Travail social : Métiers, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Formation professionnelle continue, Parcours professionnel, Recrutement, Équipe, Mobilité professionnelle

Le recrutement et la pérennisation de professionnels se révèlent des enjeux majeurs pour les établissements d'accueil de jeunes enfants. Garder une équipe stable devient un défi pour bon nombre de dirigeants de structure. A la lumière des difficultés sur le terrain, comment favoriser les recrutements dt fidéliser les personnels ?

La prise de poste du jeune professionnel de la petite enfance

Article de Manon Aubron

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 268, avril 2019, pp. 17-19.

Mots clés : Travail social : Métiers, Enfance-Famille, Éducateur de jeunes enfants, Professionnel de l'enfance, Équipe, Statut professionnel, Changement

La première entrée en fonction en tant que professionnel de la petite enfance peut être source de crainte, d'excitation ou de questionnement. En effet, ce changement de statut est aussi assorti de nouvelles responsabilités. Un accompagnement bienveillant est important pour que ce nouveau professionnel prenne sa place et devienne à son tour une ressource pour l'équipe.

L'analyse des pratiques professionnelles

Article de Pascale Blanc, Christine Schul

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 257, mai 2018, pp. 11-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Pratique professionnelle, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Analyse de la pratique, Évaluation, Qualité, Expertise, Définition, Posture professionnelle, Écoute, Approche systémique, Réunion d'équipe, Équipe pluridisciplinaire, Équipe, Organisation du travail, Culture, Émotion

Un regard, une posture (Avant-propos)
L'analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance
La démarche d'analyse d'une situation éducative
L'équipe pluriprofessionnelle, un atout pour l'analyse des pratiques
Le temps du repas, exemple d'une analyse de situation éducative

La coopération, un fondement de la relation

Article de Géraldine Le Guillou, Méline Boyer, Christelle Odadan, Pascale Blanc

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, 253, janvier 2018, pp. 15-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Équipe pluridisciplinaire, Coopération, Professionnel de l'enfance, Équipe, Partenariat, Concertation, Jeu, Jeu collectif, Relation équipe éducative-famille, Accueil enfant-parents, Parents

Coopérer : donner et recevoir (Avant-propos)
La coopération entre l'adulte et le jeune enfant
De la collaboration à la coopération des professionnels en établissement d'accueil de jeunes enfants
Le jeu coopératif, de l'individuel au collectif
La coopération est un outil facilitant la période d'adaptation

Construire une dynamique d'équipe

Article de Pascale Blanc, Catherine Auger, Fabienne Guinchard Hayward, Liliane Mata

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 247, juillet 2017, pp. 15-23.

Mots clés : Travail social : Métiers, Équipe, Travail d'équipe, Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Responsabilité, Reconnaissance, Valeur, Motivation, Changement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Direction

Des professionnels aux multiples compétences (Avant-propos)
Cohésion et esprit d'équipe en structure d'accueil
Accompagner les équipes pour engager le changement
La prise de poste d'une directrice en établissement d'accueil de jeunes enfants