La professionnalité des éducateurs sous tension

Article de Laëtitia Mélon

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 11-14.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Reconnaissance, Travailleur social, Expertise, Belgique

À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’une centaine de travailleurs sociaux, majoritairement des éducateurs œuvrant dans des institutions de l’Aide à la jeunesse, des maisons d’accueil et des centres de jour et d’hébergement pour personnes en situation de handicap (sous-commission paritaire 319.02), la professionnalité des éducateurs est apparue mise sous tension. Plusieurs facteurs tant internes qu’externes contribuent à ébranler leur professionnalité ou au contraire, à soutenir sa construction collective.