De la crèche à l'école : séparation et transition

Article de Philippe Duval, Anne Sophie Rochegude, Anne Lorin

Paru dans la revue EJE Journal, n° 89, juillet-août 2021, pp. 20-49.

Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, École maternelle, Groupe, Rupture, Séparation, Changement, Transmission, Enfant handicapé

Dossier constitué de 13 articles :
- Penser les "premières fois" : pour une continuité de la petite enfance
- La transition ou faire face à l'inconnu
- L'école maternelle, un accélérateur d'autonomie
- Apprendre à se séparer, c'est important
- En route vers l'école !
- La crèche doit-elle préparer à l'école ?
- Une journée pas comme les autres
- Handicap : une transmission nécessaire
- Crèche parentale et inclusion
- A Élancourt, une coordinatrice de la continuité éducative
- Quand l'école s'inspire de la crèche
- Une transmission bien pensée
- Préscolarisation : 3 questions au ministère de l'Education nationale

L'attachement aujourd'hui : parentalité et accueil du jeune enfant

Article de Blaise Pierrehumbert, Marie Danet, Fanny Giampietri, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 76, avril-mai 2019, pp. 20-46.

Mots clés : Enfance-Famille, Attachement, Séparation, Crèche, Groupe, Affectivité, Technologie de l'information et de la communication, Relation équipe éducative-famille, Sécurité