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Article de Philippe Duval, Anne Sophie Rochegude, Anne Lorin
Paru dans la revue EJE Journal, n° 89, juillet-août 2021, pp. 20-49.
Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, École maternelle, Groupe, Rupture, Séparation, Changement, Transmission, Enfant handicapé
Dossier constitué de 13 articles :
- Penser les "premières fois" : pour une continuité de la petite enfance
- La transition ou faire face à l'inconnu
- L'école maternelle, un accélérateur d'autonomie
- Apprendre à se séparer, c'est important
- En route vers l'école !
- La crèche doit-elle préparer à l'école ?
- Une journée pas comme les autres
- Handicap : une transmission nécessaire
- Crèche parentale et inclusion
- A Élancourt, une coordinatrice de la continuité éducative
- Quand l'école s'inspire de la crèche
- Une transmission bien pensée
- Préscolarisation : 3 questions au ministère de l'Education nationale
Article de Coralie Nardeau, Nathalie Collin Bétheuil, Marine Albano, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 81, février-mars 2020, pp. 16-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Groupe, Individualisation, Personnalité, Travail d'équipe, Observation, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille
Article de Barbara Ongari
Paru dans la revue EJE Journal, n° 79, octobre-novembre 2019, pp. 15-19.
Mots clés : Enfance-Famille, Attachement, Groupe, Qualité, Lien social, Environnement, Organisation, Affectivité
Article de Blaise Pierrehumbert, Marie Danet, Fanny Giampietri, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 76, avril-mai 2019, pp. 20-46.
Mots clés : Enfance-Famille, Attachement, Séparation, Crèche, Groupe, Affectivité, Technologie de l'information et de la communication, Relation équipe éducative-famille, Sécurité
Article de Claire Baudry, Frédérique Hirn, Linda Prével
Paru dans la revue EJE Journal, n° 68, décembre 2017-janvier 2018, pp. 24-43.
Mots clés : Enfance-Famille, Travail, Famille, Jeune enfant, Partenariat, Groupe, Communication, Écoute, Relation équipe éducative-famille