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Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3223, 3 septembre 2021, pp. 30-31.
Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Institution, Pouvoir exécutif, Adulte en difficulté, Enfant en difficulté, Précarité, Pauvreté, Inégalité, Décrochage scolaire, Écoute, Parents, Débat, Parole, Participation
L’école fonctionne efficacement pour les bons élèves. En revanche, elle est incapable de corriger les inégalités sociales. Pour ce spécialiste, il est temps que l’institution scolaire et les décideurs publics se soucient des élèves en situation de grande pauvreté.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 538-539, mars-avril 2021, pp. 141-155.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Participation, Vulnérabilité, Vie quotidienne, Projet de vie, Citoyenneté, Empowerment, Adulte en difficulté, Relation, Pratique professionnelle, Savoir, Expérience, Relation travailleur social-usager
La vulnérabilité étant une situation vécue par des personnes, et non un état qui les caractériserait, la participation de ces dernières doit être repensée par le travail social. Outil historique de ce dernier, la participation regorge en effet d'écueils, dont celui de n'être considérée que comme un outil, ce qui conduirait au maintien de positions sociales inégalitaires entre le professionnel et la personne accompagnée. Cet article propose d'appréhender la participation comme une posture à adopter, qui nécessite un autre rapport à la vulnérabilité, et la reconnaissance et la prise en compte des savoirs issus de l'expérience de vie des personnes.
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 70, juin 2020, pp. 123-132.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Adulte en difficulté, Accompagnement, Exclusion sociale, Hébergement, Insertion sociale, Logement social, Participation
Cet article, qui s’adresse aux différents acteurs intervenants dans le secteur de l’Accueil, de l’hébergement et de l’insertion, propose une analyse des enjeux de l’utilisation partagée d’un dispositif d’accès au logement social des personnes les plus défavorisées.
Dans cette analyse, nous verrons comment ce dispositif administratif arrive à concilier les directives de politiques publiques inscrites dans une logique de résultats, avec les aspirations de publics hébergés, demandeurs de prise en compte individualisée.
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 68, décembre 2019, pp. 129-139.
Mots clés : Travail social : Métiers, Centre maternel, Empowerment, Participation, Contestation, Mère, Adulte en difficulté, Savoir, Expérience
L’auteur évoque sa première expérience professionnelle dans un centre maternel au milieu des années 1990. Il décrit trois formes de participation qu’il a observées auprès des personnes hébergées : l’écriture de pétitions, la participation à l’écriture d’un article et la participation au conseil d’établissement. Même si ces actions n’ont pas modifié le fonctionnement archaïque du centre maternel, elles ont créé des espaces de revendication qui ont libéré la parole des mères hébergées et de quelques professionnels. Ces moments de participation ont fait souffler un vent de liberté pour les personnes qui y ont participé, qu’ils soient professionnels ou personnes hébergées. Même si l’expérience relatée date de 25 ans, les thèmes restent totalement d’actualité puisqu’il s’agit de penser le rapport aux personnes accompagnées à travers la question de la participation, participation qui peut aussi prendre la forme de la contestation.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3102, 15 mars 2019, p. 20.
Mots clés : Lien social-Précarité, Accompagnement de la personne et identité, Débat, Adulte en difficulté, Exclusion sociale, Parole, Citoyenneté, Participation, Démocratie participative, Écologie, Culture
Des personnes en situation de précarité issues des réseaux de l’Uniopss, de la Fédération des acteurs de la solidarité et de l’Armée du salut ont fait entendre leurs propositions pour le « grand débat », le 11 mars au Conseil économique, social et environnemental (Cese).
Paru dans la revue Vie sociale, n° 23-24, décembre 2018, pp. 53-74.
Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Inégalité, Stigmatisation, Empowerment, Participation, Affirmation de soi, Respect, Valorisation de la recherche, Adulte en difficulté, Handicap psychique, Soin, Etats Unis d'Amérique
Cet article, en inscrivant, aux États-Unis, le mouvement du rétablissement dans l’histoire des systèmes de santé mentale, développe le point de vue de l’auteur sur son actualité et son devenir. Ce mouvement est à resituer dans le contexte évolutif des idées de justice sociale et des luttes visant à combattre le sort inhumain réservé aux personnes souffrant de troubles mentaux, vis-à-vis des préjugés et des discriminations profondément ancrés dans la plupart des sociétés. Les définitions du rétablissement et de ses valeurs fondamentales sont présentées telles qu’elles ont été développées dans le monde anglo-saxon ainsi que leur implication dans la reconfiguration des services. En outre, cet article propose une synthèse historique du développement des services de réadaptation psychiatrique, des mouvements d’usagers-mouvements des survivants et ex-psychiatrisé(e)s et de leur contribution à l’émergence de l’idée du rétablissement en tant que philosophie orientant les services de santé mentale et dispositifs connexes. Enfin, l’auteur discute des pratiques contemporaines visant à promouvoir le rétablissement et conclut sur un constat d’oscillation pendulaire entre croyance et preuves scientifiques caractérisant ce mouvement dans son histoire, dans le temps présent et certainement dans un avenir prévisible.
Mots-clés Prisme : Accompagnement social, Accueil d'urgence, Adulte en difficulté, CHRS, Détenu, Économie sociale et solidaire, Étranger, Exclusion sociale, Famille en difficulté, Violence conjugale, Hébergement, Immigration, Clandestinité, Insertion par l'économique, Insertion sociale, Jeune en difficulté, Logement, Militantisme, Participation, Prostitution, Réfugié, SDF, Sondage, Travail social, Travailleur social, Urgence sociale, Hébergement temporaire
Article en ligne, Colloque, Revue en ligne, Publication, Rapport en ligne, Vidéo, Podcast
La Fédération des acteurs de la solidarité (ex FNARS) est un réseau généraliste de lutte contre les exclusions regroupant plus de 870 associations ou 2 800 établissement (dont 90% de CHRS). Elle mène des actions visant la mobilisation des pouvoirs publics et de l'opinion publique. Accès à de nombreuses publications en ligne, des vidéos et podcast. Parmi leurs champs d'action : l'accès aux droits, à l'emploi, à l'insertion, à l'hébergement et au logement, à la culture, à la santé et au sport. Parmi les publics accompagnés : adultes, jeunes et familles en difficultés, personnes sous main de justice, migrants, personnes en situation de prostitutions.
Mots-clés Prisme : Adulte en difficulté, Action humanitaire, Citoyenneté, Savoir, Culture, Développement durable, Dignité, Droits de l'homme, Échange, Écologie, Enfant, Exclusion sociale, Famille en difficulté, Habitat, Lien social, Logement, Militantisme, Participation, Pauvreté, Précarité, Solidarité, Vie associative
Publication, Vidéo, Article en ligne
Présentation de l'histoire, des objectifs et missions du mouvement ATD Quart Monde, Le site propose dans sa rubrique "Publications" la revue "Quart monde" trimestrielle, un journal mensuel en ligne, des rapports, ressources juridiques, outils pédagogiques (pour préparer la journée mondiale du refus de la misère) et une bibliographie sur la grande pauvreté. La rubrique "Actualité" présente des actions thématiques d'ATD ( éducation, jeunesse, emploi-formation, culture, écologie, engagements, numérique et témoignages notamment).
Paru dans la revue Recherche sociale, n° 183, juillet-septembre 2007, pp. 4-18.
Mots clés : Rénovation de l'habitat, Logement, Accompagnement social, Insertion sociale, Adulte en difficulté, Politique sociale, Participation, Bénéficiaire, Travail manuel, Solidarité, AUTO-REHABILITATION