Alliances éducatives entre services d'EAJE et familles

Article de Elena LUCIANO, Monica GUERRA, Sylvie RAYNA, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 24, avril 2013, pp. 2-30.

Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École, Famille, Père, Participation, Accompagnement, Parentalité, Coéducation, PREVENTION PRECOCE

Favoriser la capacité d'agir des enfants- des parents et des professionnels : les compétences en question

Article de Jan PEETERS, Stig G. LUND, Paul LESEMAN, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 21, décembre 2011, pp. 2-29.

Mots clés : Compétence, Enfant, Parents, Compétence professionnelle, Professionnel de l'enfance, Analyse de la pratique, Qualité, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Politique, EUROPE, Éducation, Transmission, Savoir, Apprentissage, Implication personnelle, Bien-être, Accompagnement, Parentalité, EUROPE

L'Europe des citoyens les plus jeunes

Article de Marta KORINTUS, Tullia MUSATTI, Susanna MAYER, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 20, juillet 2011, pp. 2-30.

Mots clés : Politique, Accueil, Jeune enfant, Qualité, LIEU D'ACCUEIL, Interaction, Analyse comparative, EUROPE, Politique familiale, Socialisation, Enfant, EUROPE

Pédagogie contextuelle : environnements - communauté et services pour jeunes enfants

Article de Bronwen COHEN, Rita HABERKORN, Marzena LOTYS, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 18, juin 2010, 32 p..

Mots clés : Environnement, Économie, LIEU D'ACCUEIL, Communauté, Jeune enfant, Enfant, Milieu rural, École, Pédagogie, Apprentissage, Éducation, Rôle, Sens, Artiste, Ferme pédagogique, Projet pédagogique, Famille, Parents, Gens du voyage, Développement local, Union européenne, Politique, Accueil, Territoire, Collectivité territoriale, BELLANY (JOHN), POLOGNE, NORVEGE, ANGLETERRE, CROATIE, ITALIE, PORTUGAL, BELGIQUE, FRANCE, DANEMARK

Professionnels de la petite enfance

Article de Stig G. LUND, Paléla OBERHUEMER, Inge SCHREYER, Jan PEETERSet al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 15, novembre 2008, 32 p..

Mots clés : Professionnel de l'enfance, Professionnalisation, Formation, Éducateur de jeunes enfants, Union européenne, Analyse de la pratique, Homme, Mixité, Compétence, Compétence professionnelle, Enseignant, Profession, Évolution, Analyse comparative, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Éducation, Pédagogie, Travailleur social, EUROPE, FRANCE, DANEMARK, ECOSSE, BELGIQUE, NOUVELLE ZELANDE, NORVEGE, ITALIE, ISLANDE, SUEDE, POLOGNE

L'égalité des chances pour tous les enfants d'europe

Article de Michel VANDENBROECK, John BENNETT, Martin WOODHEAD, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 13, octobre 2007, 32 p..

Mots clés : Égalité des chances, Exclusion sociale, Identité culturelle, Jeune enfant, Échec scolaire, Accueil, Femme, Économie, Droits de l'enfant, Immigré, Enfant, Recherche, Intégration scolaire, Enfant handicapé, Mode de garde, REPRESENTATION, Différenciation sexuelle, Discrimination, Gens du voyage, Éducateur de jeunes enfants, Relation équipe éducative-famille, Durée du travail, EUROPE

La relation public/privé dans les services à l'enfance

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 11, hiver 2006, 32 p..

Mots clés : Accueil, Jeune enfant, Politique familiale, Garde des enfants, Financement, Secteur privé, Secteur public, Relation, Évolution, EUROPE, Service public, Mode de garde, Demande sociale, Organisation, Crèche, École maternelle, Politique sociale, Enseignement préscolaire, EUROPE, ESPAGNE, HONGRIE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ALLEMAGNE, ITALIE, PAYS BAS, BELGIQUE, DANEMARK

Les programmes et leur évaluation pour le préscolaire

Article de John BENNETT, Margaret CARR, Lesley RAMEKA, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 9, hiver 2005, 27 p..

Mots clés : Accueil, Jeune enfant, Enseignement préscolaire, École maternelle, Programme d'enseignement, Pédagogie, Analyse comparative, Expérience, Professionnel de l'enfance, Éducation, Enseignement, Apprentissage, Évaluation, Jardin d'enfants, Autonomie, Droits de l'enfant, LIEU D'ACCUEIL, Scolarisation précoce, EUROPE, ESPAGNE, SUEDE, NOUVELLE ZELANDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, PAYS BAS, ITALIE, ALLEMAGNE, DANEMARK, BELGIQUE, SLOVENIE, FRANCE

Créer de l'espace : l'architecture et le désign adaptés aux jeunes enfants

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 8, été 2005, 32 p..

Mots clés : Architecture, LIEU D'ACCUEIL, Accueil, Jeune enfant, Norme, Sécurité, Union européenne, Pédagogie, Créativité, Jeu, Milieu naturel, Espace, Environnement, Couleur, Sens, Stimulation, Aménagement de l'espace, Enfant, Jardin d'enfants, MONTESSORI (MARIA), EUROPE, HONGRIE

Reggio emilia : 40 ans de pédagogie alternative - sur les pas de loris malaguzzi

Article de Peter MOSS, Carlina RINALDI, Alfredo HOYUELOS, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 6, février 2004, 32 p..

Mots clés : Pédagogie, Accueil, Jeune enfant, École maternelle, Activité culturelle, Activité, Éveil, Expérience, Innovation, Crèche, Participation, Parents, Projet pédagogique, Relation équipe éducative-famille, ITALIE