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Article de Stéphanie MAURICE
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2834, pp. 24-27.
Mots clés : Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Accompagnement, SAVS
Article de Fabrice BERTIN
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 253, novembre 2013, pp. 52-57.
Mots clés : Langue des signes, Enseignement, HISTOIRE, Statut social, HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel
" Connue depuis le V siècle av.J.-C., la langue des signes a été souvent rejetée par les institutions. Le récit de son histoire montre qu'elle mérite d'être reconnue aujourd'hui comme une culture à part entière"
Article de Frédéric LASSAGNE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 84, décembre 2011, pp. 131-138.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant, Handicap sensoriel, Dysphasie, Identité culturelle, Intégration scolaire, Communication, Langue des signes, Internat, Groupe, Socialisation, CESDDA, CENTRE D'EDUCATION SPECIALISEE POUR DYSPHASIQUES ET DEFICIENTS AUDITIFS, TOULOUSE
L'intégration voire l'inclusion sont aujourd'hui les orientations prioritaires du secteur médico-social et de l'Education nationale soutenues par un projet de société. L'expérience du cesdda Paulin-Andrieu à Toulouse permet de rappeler l'intérêt que peut avoir un accueil en internat pour des enfants sourds ou dysphasiques. Il s'agit de proposer à des jeunes de sortir de leur isolement, de faire l'expérience du collectif, de se retrouver autour d'une langue commune, afin qu'ils s'ouvrent au monde et soient en situation de faire l'expérience de l'altérité dans une démarche de construction identitaire.
Article de Marie-Laure BERALS, Lin GRIMAUD, Paule SANCHOU
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 83, septembre 2011, 167 p..
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Adulte, Enfant, Handicap, Handicap sensoriel, Culture, Identité culturelle, HISTOIRE, Communication, Langue des signes, Norme, Égalité, Interculturel, Traitement médical, Accompagnement, Scolarisation, Vie quotidienne, Scolarité, Bilinguisme, Insertion sociale, Famille, Relation familiale, Diagnostic
Livre de André Meynard, édité par Erès, publié en 2010.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Psychologie, Communication, Éducation, Handicap sensoriel, Exclusion sociale, Dépistage, Prothèse
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 45, mars-avril 2007, pp. 24-27.
Mots clés : Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Éducation, Langue des signes, Scolarité
Mémoire ou thèse de Nicolas CAUMON, note CAFME : Poitiers : IRTS : 2005.
Mots clés : Personne handicapée, HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Institution, Langue des signes, Vie institutionnelle
Article de Sandrine PAGEAU
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2357, pp. 25-26.
Mots clés : Service social, HANDICAP AUDITIF, Accompagnement social, Handicap sensoriel, Assistant de service social, Information, Adulte en difficulté, Hôpital, Langue des signes
Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE
Paru dans la revue Réadaptation, n° 445, décembre 1997, pp. 36-42.
Mots clés : Étudiant, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Handicap visuel, Université, Autonomie, Braille, Aide technique, Intégration scolaire, Acquisition des connaissances, Évaluation, Langue des signes, Informatique, Réseau d'information et de communication