Documentation sociale

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La distance professionnelle : de la formation à la pratique

Article de Lydie Regnier

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 327, mars 2024, pp. 24-25.

Mots clés : Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Distance, Attachement, Relation adulte-enfant, Formation, Théorie

Qu’est-ce que la distance professionnelle ou, comme nous l’entendons souvent, la bonne distance professionnelle ? Cette question fait généralement débat chez les professionnels de la petite enfance. En formation, ils apprennent qu’ils ne doivent pas s’attacher, ne pas être trop proches des tout-petits, qu’ils sont tenus de conserver une bonne distance professionnelle. Une fois arrivés sur le terrain, ils craignent de ne pas en savoir assez et de laisser l’enfant s’attacher trop à eux. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Quel est le sens de cette distance ? Dans quel cas les limites du non-professionnalisme risquent-elles d’être franchies ? [Présentation de l'éditeur]

Parents et bébés vulnérables : parcours d'hospitalisation et étayages nécessaires

Article de Julie Vaginay

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 137, septembre-octobre-novembre 2023, pp. 20-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Prématurité, Nourrisson, Accueil, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Hospitalisation, Vulnérabilité, Risque, Parents, Parentalité, Accompagnement, Attachement, Relation enfant-parents, Prévention, Traumatisme, Affectivité, Soutien psychologique, Soutien à la parentalité, Équipe pluridisciplinaire, Soin, Formation, Pratique professionnelle, Posture professionnelle, Compétence, Témoignage, Équipe, Anxiété, Adaptation, Petite enfance, Dispositif

Petits pas, grands pas, une démarche globale de prévention en PMI

Article de Charles Eury, Julie Bodard

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 356, avril 2022, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, PMI, Accessibilité, Prévention, Formation, Relation d'aide, Attachement, Expérimentation, Accompagnement

La démarche Petits pas, grands pas, développée depuis 2017 par l’Agence des nouvelles interventions sociales et de santé, a pour objectif de renforcer l’accessibilité et la qualité des interventions préventives de protection maternelle et infantile. Elle a évolué en 2021, à la suite des évaluations menées sur le terrain, pour proposer en formation l’approche préventive fondée sur la relation d’aide en PMI. L’intervention Ariane de contact prénatal universel est désormais généralisée dans le cadre de la démarche pour soutenir l’objectif d’universalisme proportionné.

Les poupées d'empathie : quelles utilisations ? Quels résultats ?

Article de Frédérique Lucet, Véronique Tapia, Béatrice Dussaud, et al.

Paru dans la revue ASH Alzheimer, hors-série n° 2, février 2021, pp. 2-34.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Accompagnement, Aidant familial, Aide soignant, EHPAD, Formation, Maladie d'Alzheimer, Objet transitionnel, Personne âgée, Poupée, Robot, Thérapie, Trouble du comportement, Attachement, Anxiété

Longtemps marginalisée en France, la poupée thérapie s'est développée à l'étranger sous le nom de Doll therapy depuis au moins quatre décennies. Face à une absence de traitements et à des comportements dits "troublés" de personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer, les professionnels se sont progressivement tournés vers les thérapies non médicamenteuses. Si la musicothérapie, le jardin thérapeutique, les accompagnements Snoezelen se sont structurés au fil du temps, la poupée thérapie n'a pas connu la même trajectoire, ni la même reconnaissance. Les poupées ont d'abord été introduites d'une manière marginale soit par les usagers (emportées dans leur valise), soit par des soignants de terrain qui tentaient de trouver des solutions face aux cris, aux refus de soins et autres incompréhensions. C'était le bon sens qui primait pour apporter un peu de douceur et de répit dans un environnement anxiogène (...).

L'évolution des thérapies familiales

Article de Michel Delage, Sébastien Dupont

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 40, n° 3-4, décembre 2019, pp. 243-248.

Mots clés : Enfance-Famille, Thérapie familiale, Évolution, Formation, Université, Psychiatre, Psychothérapeute, Parcours professionnel, Théorie, Attachement, Psychiatrie, Psychothérapie

Michel Delage est psychiatre, thérapeute familial, ancien professeur du service de santé des armées et ancien chef de service à l’hôpital d’instruction des armées Sainte-Anne à Toulon. Il est l’auteur de nombreux articles et de plusieurs ouvrages, dont : La Résilience familiale (Odile Jacob, 2008), La Vie des émotions et l’attachement dans la famille (Odile Jacob, 2013), La Mémoire sans souvenir (avec Antoine Lejeune, Odile Jacob, 2017), Pratiques du soin et maladies chroniques graves (avec Antoine Lejeune et Aline Delahaye, De Boeck, 2017) et Prendre soin et spiritualité : une contribution au processus de résilience (avec Antoine Lejeune, Chronique sociale, 2018).

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L'estime de soi

Article de Christine Schuhl, Silvana Monello Houssin, Nadège Larcher, Pascale Blanc

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 241, janvier 2017, pp. 13-23.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Estime de soi, Relation adulte-enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Attachement, Respect, Communication, Formation, Confiance, Bientraitance

L'estime de soi : un processus circulaire et dynamique
Estime de soi et bientraitance institutionnelle
L'estime de soi, une force à construire avec l'enfant
Développer l'estime de soi des jeunes enfants au quotidien

Les visites médiatisées : le point de vue des enfants

Film de Sandrine Weil, 2011.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Parents, Séparation, Visite médiatisée, Témoignage, Parentalité, Attachement, Formation, Émotion

Film sur une recherche de Catherine Sellenet, professeur en sciences de l'éducation, et Annick Weil-Barais, professeur en psychologie, sur les visites médiatisées. Elles y abordent la dilution des liens et la séparation des enfants d'avec leurs parents. Des images accompagnent les propos, entrecoupés de témoignages d'enfants lus en voix-off.

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Les violences sexuelles des mineurs : victimes et auteurs

Livre de Marie Laure Gamet, Claudine Moîse, Mireille Bonierbale, édité par Dunod, publié en 2010.

Mots clés : Abus sexuel, Adolescent, Mineur, Psychologie du développement, Trouble de la personnalité, Trouble de la sexualité, Carence affective, Violence, Liberté, Média, Victime, Devenir, Adulte, Sexualité, Tabou, Attachement, Sexologie, Santé, Thérapie, Formation, Travailleur social, ASE, PJJ

Les violences sexuelles exercées par des mineurs sur d'autres mineurs suscitent beaucoup d'émoi dans la société et parmi les professionnels, bien souvent désarmés face à une telle agressivité.Toutefois, ce constat ne doit pas faire oublier que la majorité des violences sexuelles sur mineurs est le fait d'adultes issus du milieu familial des victimes. Ces violences posent la question de l'accompagnement du développement de la sexualité des jeunes et de la vie sexuelle des adultes. Pour passer de la parole au soin, et au soin par la parole, un médecin et une spécialiste universitaire de la violence verbale ont conçu cet ouvrage en prenant appui sur l'expérience de prise en charge sexologique par le médecin de mineurs victimes et de mineurs auteurs de violences sexuelles. La thérapie sexuelle présentée a été élaborée avec le souci constant de ne pas faire d'effraction dans le développement des enfants. Elle contribue à un processus d'élaboration psychique autour du développement de la sexualité. Face aux abus sexuels, pour contrer des dysfonctionnements sociaux et apaiser des vies en souffrance, partenaires institutionnels, professionnels éducatifs, personnels de la santé et de la justice doivent travailler ensemble.Afin que la connaissance, la formation et l'écoute attentive - sur des bases rigoureuses et étayées- permettent que des vies brisées dans l'enfance et l'adolescence puissent, par-delà les traumatismes, être réparées.

Des bébés bien portes

Article de Régine PRIEUR

Paru dans la revue Spirale, n° 46, juin 2008, pp. 7-135.

Mots clés : Périnatalité, Nourrisson, Portage, Maternage, Culture, Sommeil, Corps, Relation enfant-père, Relation enfant-mère, Psychisme, Interaction, Peau, Naissance, Attachement, Prématurité, Psychomotricité, Besoin, Symbolique, Perception, Soin, Toucher, Formation, Bien-être, HOLDING, GUYANE

Plaidoyer pour une proximité non exclusive. Familles et cultures : porter, penser et rêver les bébés. Portage et sommeil. Porter bébé, une disposition sexuée. Portage et maternage chez les amérindiens Wayanas de Guyane. Import , export. Peau à peau , un contact crucial pour le nouveau né . Le portage thérapeutique de la dyade mère bébé en psychomotricité. Bien porté, bien portant. Portance Phorie. Expérience d'une puericultrice au sein d'une unité Kangourou. Se former au portage et à la transmission pour mieux prendre en compte les besoins des enfants et de leur entourage. Culture et portage de l'enfant.