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Article de Béatrice Kammerer, Boris Cyrulnik, Marie Aimée Hays, Anne Lamyet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 639, avril-juin 2021, pp. 26-64.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Relation enfant-parents, Éducation, Épanouissement, Famille, Soutien psychologique, Professionnel de l'enfance, Père, Psychologie du développement, Résilience, Carence affective, Soutien à la parentalité, Dépression post-partum, Relation enfant-mère, Prématurité, Nourrisson, Enfant handicapé, Fratrie, Accueil enfant-parents, Sage-femme, Épidémie, Anxiété, Politique familiale, Immigré, Culturalisme
Devenir parent est devenu un défi. Plus isolés qu’autrefois, plus désireux de concilier leurs vies familiale et professionnelle, les parents d’aujourd’hui sont soumis à de multiples injonctions, entre autres « réussir » l’éducation de leurs enfants, qui doivent être épanouis, compétents et en bonne santé, si possible avant leurs 3 ans, âge au-delà duquel tout serait joué ! Une pression que beaucoup peinent à supporter.
Livre de Patricia Bessaoud Alonso, édité par L'Harmattan, publié en 2019.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Enquête, Recherche en sciences sociales, Institution, Histoire familiale, Parentalité, Politique familiale, Enfant, Transmission, France, Brésil
La famille est une institution traversée par une histoire, des affects, des tensions, une hiérarchie et une organisation et se transforme selon des spatialités et temporalités données. La famille est une institution politique qui fait l'objet d'une cohorte de dispositifs de politiques publiques construits au fil du temps, politique familialiste, politique familiale, politique de parentalité. La famille est une institution transitionnelle qui fabrique un récit. Comment se construire au sein de la famille dans sa dimension collective en tant que sujet ? Par quels processus conscients et inconscients la mémoire et l'histoire familiale racontent-elles une généalogie qui se réinvente à chaque génération ?
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 262, octobre 2018, pp. 23-25.
Mots clés : Soutien à la parentalité, Famille, Parents, Parentalité, Définition, Politique familiale, Relation familiale, Houzel (Didier)
Le terme "famille" se décline aujourd'hui au pluriel, sous diverses formes. Ces mutations redéfinissent les codes en vigueur et obligent à repenser la manière de "faire famille" en dehors du modèle traditionnel. Le soutien à la parentalité est désormais un enjeu de société et les dispositifs se multiplient. La diversité des acteurs qui accompagnent les parents et la variété de leurs approches amènent les pouvoirs publics à définir une politique permettant de répondre au mieux aux attentes des familles.
Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 141-142, juin-juillet 2017, pp. 15-22.
Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Schéma départemental, Soutien à la parentalité, Garde des enfants, Parentalité, CAF, Service social, Famille, Politique familiale, Mode de garde, France, Royaume Uni de Grande Bretagne et d'Irlande du Nord
Voulus en 2013 par la ministre déléguée à la Famille pour rééquilibrer le développement des services aux familles au profit des territoires les moins pourvus, les schémas départementaux des services aux familles devaient permettre de bâtir une politique cohérente. Quatre ans plus tard, une douzaine de départements n'ont toujours pas signé leur schéma et peu sont en mesure de dresser un bilan quantitatif (...)
Livre de Fréderic Jésu, Jean Le Gal, édité par Chronique sociale, publié en 2015.
Mots clés : Enfant, Famille, Relation enfant-parents, Société, Droits de l'enfant, Autorité, Autorité parentale, Relation éducative, Institution, École, Démocratie participative, Participation, Démocratie, Politique familiale, Parentalité, Soutien à la parentalité, Coéducation, Projet éducatif, Commune, Politique de la ville, Convention internationale des droits de l'enfant
Les structures familiales et les institutions éducatives s'ouvrent peu à peu, ici et là, à d'authentiques démarches de coéducation. Elles en viennent par là même à découvrir qu'elles peuvent et doivent rendre celles-ci nécessairement démocratiques et par là même reconsidérer au passage le statut de l'enfant, devenu non plus objet mais acteur. La Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE), adoptée en 1989 par l'Assemblée générale des Nations Unies, et ratifiée par la France, éclaire les voies de cette coéducation démocratique.La conviction éducative profonde de cet ouvrage est que la participation des enfants à la vie familiale et sociale, dans une collectivité fondée sur le respect des droits de l'homme et des valeurs démocratiques, est essentielle pour les préparer à être les acteurs engagés et responsables d'une société libre. Le propos est donc centré sur la démocratisation des relations éducatives au sein des familles (parents et enfants), dans les institutions à vocation éducative mais aussi dans les différentes circonstances où se discutent et se prennent des décisions publiques qui concernent l'éducation, familiale et extrafamiliale, des enfants.Ce travail comprend des supports de réflexion et d'action, des expériences de terrain notamment dans le cadre de projets territoriaux associant l'ensemble des acteurs concernés.
Article de Claude MARTIN, Virginie de LUCA BARRUSSE, Bertrand GEAY, et al.
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 118, décembre 2014, pp. 9-77.
Mots clés : Parentalité, Couple, Soutien à la parentalité, Relation équipe éducative-famille, Contraception, Famille, Mode de garde, Norme, Classe sociale, Adoption, Relation enfant-parents, Politique familiale, Accompagnement, CAF, Séparation, Juge aux affaires familiales, Famille recomposée, EUROPE
Paru dans la revue Cahiers français, n° 371, novembre-décembre 2012, pp. 1-73.
Mots clés : Famille, HISTOIRE, Sociologie, Couple, Famille monoparentale, Famille recomposée, Mariage, PACS, Homme, Femme, Parentalité, Intergénérationnel, Grands-parents, Droit de la famille, Politique familiale, Filiation
Article de Florence LIANOS, Véronique DELAUNAY GUIVARC'H, Eliane DENECHEAU, et al.
Paru dans la revue Réalités familiales (revue de l'union nationale des associations familiales), n° 100-101.
Mots clés : Parentalité, Famille, Politique familiale, CAF, Milieu rural, Vie associative, Droit de la famille, Autorité, Contrôle social, Sanction, Parents, École, Grands-parents, Accompagnement social, Média, Divorce, Deuil, Gémellité, Illettrisme, EUROPE, Nourrisson, Jeu, REAAP, Handicap mental, Adolescent, QUEBEC, EUROPE