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Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 120, 2ème trimestre 2015, pp. 63-70.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Accueil périscolaire, Enseignement préscolaire, Mode de garde, Analyse comparative, EUROPE
À l’heure où la réforme des rythmes éducatifs suscite, en France, un intérêt renouvelé pour les activités périscolaires, il paraît utile de procéder à une analyse conjointe des services préscolaires et périscolaires en Europe. La littérature existante traite ces deux thèmes, en règle générale, de manière séparée, alors qu’ils répondent à des problématiques communes. L’enjeu de cette étude est notamment de déterminer s’il existe une corrélation entre le développement de ces deux types de services.
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 179, mars 2015, pp. 54-62.
Mots clés : Entreprise, Responsabilité, Droit social, Environnement, Bien-être, État-providence, Analyse comparative, Analyse critique, Modèle, Économie, EUROPE
De façon générale, la responsabilité sociale des entreprises (Rse) et l'intervention de l'état sont fréquemment comparées sous le double prisme du bien-être collectif et de la qualité environnementale. Examen critique de quelques modèles pour identifier et discuter les hypothèses cruciales qui en conditionnent les résultats...
Article de Jana JAVORNIK, Vilana PILINKAITE SOTIROVIC, Anca DOHOTARIU, et al.
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 115, mars 2014, pp. 9-69.
Mots clés : Famille, Politique familiale, HISTOIRE, Travail des femmes, Jeune enfant, Garde des enfants, Crèche, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE, Soin, Vie quotidienne, Homme, Femme, Égalité, Congé parental d'éducation, Concubinage, Droit, Analyse comparative, GENRE, LITUANIE, ROUMANIE, POLOGNE, FRANCE, EUROPE
Article de Kai D. BUSSMANN, Claudia ERTHAL, Andréas SCHROTH
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 36, n° 1.
Mots clés : Maltraitance, Sévice corporel, Interdit, Droit, Loi, Interaction, Éducation familiale, Violence, Famille, FEMME BATTUE, Biographie, Analyse comparative, EUROPE, Sociologie, Statistiques, FRANCE, SUEDE, AUTRICHE, ALLEMAGNE, ESPAGNE, EUROPE
Cet exposé présente les résultats centraux d'une étude comparative européenne sur les répercussions d'une interdiction des châtiments corporels éducatifs. En Suède, en Autriche, en Allemagne, en Espagne et en France, 5000 parents ont répondu, dans le cadre d'une entrevue, à un questionnaire standardisé relatif à leur comportement éducatif, leur opinion sur les châtiments corporels ainsi que sur l'acceptation et la connaissance de la législation de leur pays à ce sujet. La question centrale était de savoir si et à quel point la codification d'une interdiction des châtiments corporels pouvait influencer le comportement éducatif des parents vis-à-vis de leurs enfants, concurremment à d'autres facteurs tels les expériences éducatives vécues par les parents dans leur enfance ou la violence au sein du couple.
Paru dans la revue Informations sociales, n° 165-166, mai-juin-juillet-août 2011, pp. 136-144.
Mots clés : Échec scolaire, Chômage, Emploi, Politique de l'emploi, Formation alternée, Inégalité, Analyse comparative, EUROPE, Insertion professionnelle, Jeune, EUROPE
Paru dans la revue Informations sociales, n° 165-166, mai-juin-juillet-août 2011, pp. 72-79.
Mots clés : Sociologie, Savoir, Jeune, Recherche, Analyse comparative, EUROPE, Conseil de l'Europe, CDEJ (COMITE DIRECTEUR EUROPEEN POUR LA JEUNESSE), EUROPE