Le pouvoir disciplinaire en milieu scolaire, un pourvoyeur de la délinquance juvénile ?

Article de Alexandrine Vieitez

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 366-367, juin et septembre 2017, pp. 28-32.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Discipline, Sanction, Délinquance juvénile, Réparation, Relation équipe éducative-famille, Relation pédagogique, Exclusion sociale, Déscolarisation

Dans ma pratique quotidienne, je constate souvent que parmi les adolescents qui commettent un acte de délinquance, nombreux sont déscolarisés, que ce soit volontairement ou non, provisoirement ou définitivement. Ainsi, c’est lorsqu’ils sont à la rue, livrés à eux-mêmes, que bien souvent ils passent a l’acte. Ce constat étant une évidence, les services éducatifs et/ou les juges des enfants s’évertuent à leur trouver des établissements scolaires ou professionnels afin de les « ré insérer » et de mettre fin à la spirale délinquante.

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Justice et droit à l'école

Paru dans la revue Diversité, n° 188, avril-juin 2017, pp. 16-163.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Adolescent, Droit, Loi, École, Enseignement, Médiation, Citoyenneté, Éducation, Délinquance juvénile, Éducateur scolaire, Gens du voyage, MINEUR ETRANGER ISOLE, Accès aux droits, Laïcité, Non-recours

L'internat et ses usages, d'hier à aujourd'hui

Article de Dominique Glasman, Antoine Prost, Odile Joly Rissoan, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 189, octobre-novembre-décembre 2014, pp. 3-76.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Internat, HISTORIQUE, Établissement scolaire, Socialisation, Compétence sociale, Discipline, Autonomie, Fille, Garçon, Témoignage, CEF, Délinquance juvénile, Enfermement, Internat d'éducation surveillée, 19ème siècle, 20ème siècle