Hommage à Viviane Isambert-Jamati

Article de Jean Yves Rochex, Viviane Isambert Jamati

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 206, janvier-février-mars 2020, pp. 5-134.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Sciences de l'éducation, Enseignement, Échec scolaire, Sociologie, Culture, Intégration, Pédagogie, Recherche sociale

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Formes et évolution de la transmission culturelle. Le "modèle des héritiers" à l'épreuve des données PISA 2009

Article de Hugues Draelants

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 194, janvier-février-mars 2016, pp. 5-28.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Environnement social, Culture, Identité culturelle, Inégalité, Transmission, Lecture, Patrimoine culturel

Les descendants d'immigrés à l'école : destins scolaires et origines des inégalités

Article de Georges Felouzis, Barbara Fouquet Chaupade, Samuel Charmillot, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 191, avril-mai-juin 2015, pp. 5-72.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Immigration-Interculturalité, Immigration, Personne issue de l'immigration, Ethnie, Scolarité, Inégalité, Difficulté scolaire, Culture, Discrimination, Origine, Traitement statistique, Évaluation, Psychologie, France, Angleterre, Allemagne

Capital culturel et reproduction scolaire. Un bilan critique

Article de Hugues DRAELANTS, Magali BALLATORE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 186, janvier-mars 2015, pp. 115-142.

Mots clés : Reproduction sociale, Patrimoine culturel, Culture, Concept, Environnement social, Inégalité, Socialisation, Transmission, Étudiant, Mobilité géographique

L'enseignement de la musique - entre institution scolaire et conservatoires

Article de Stéphane BONNERY, Florence ELOY, Manon FENARD, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 185, octobre-décembre 2014, pp. 5-68.

Mots clés : Musique, Enseignement, École, Établissement scolaire, Éducation artistique, Objectif pédagogique, Projet pédagogique, Culture, Atelier, Enfant, Parents, Méthode pédagogique

La mixité scolaire une thématique (encore) d'actualie ?

Article de Marie DURU BELLAT, Brigitte MARIN, Daniel WELZER LANG, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 171, avril-mai-juin 2010, pp. 5-117.

Mots clés : Scolarisation, Comportement social, Élève, Égalité, Discrimination, Discrimination sexuelle, Relation femme-homme, Mixité, CONDITION MASCULINE, Identité, Racisme, Immigré, Éducation, Fille, Garçon, Orientation professionnelle, Norme sociale, Culture, EPS, Socialisation, Philosophie, Scolarité, Adolescent, MAGHREBIN, PERSONNE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, CANADA

L'éducation et les politiques de la mémoire

Article de François JACQUET FRANCILLON, Bernd ZYMEK, Nicole TUTIAUX GUILLON, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 165, octobre-novembre-décembre 2008, pp. 5-76.

Mots clés : Mémoire, Mémoire collective, Discours, Identité, Identité collective, HISTOIRE, Jeune, Programme d'enseignement, École, Culture, Identité culturelle, Politique, Justice, ALLEMAGNE, QUEBEC, CANADA, SUISSE, EUROPE, ITALIE, GRECE

L'école à l'épreuve de la culture numérique des élèves

Article de Cédric FLUCKIGER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 163, avril-juin 2008, pp. 51-61.

Mots clés : École, Culture, Collège, Compétence, Internet, Technologie de l'information et de la communication

Etat des recherches en didactique de la littérature (note de synthèse)

Article de Bertrand DAUNAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 159, avril-juin 2007, pp. 139-189.

Mots clés : Culture, Discipline scolaire, Élève, Enseignement, Lecture, Littérature, Méthode pédagogique, Pédagogie

Le corps dans l'enseignement scolaire : regard sociologique

Article de Sylvia FAURE, Marie Carmen GARCIA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 85-94.

Mots clés : Enseignement, Éducation, Corps, Danse, Relation éducative, Pédagogie, Sport, Activité physique, Animation socioculturelle, Culture, Discrimination sexuelle, Sociologie, Technique d'expression, Relation pédagogique, Culture urbaine