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L'individualisme méthodologique

Article de Nathalie Bulle, Francesco Di Iorio, Alban Bouvier, et al.

Paru dans la revue L'Année sociologique, vol. 70, avril 2020, pp. 15-259.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Individualisme, Philosophie, Sociologie, Sciences humaines et sociales, Individu, Méthodologie

L’individualisme méthodologique (IM) est sans doute aujourd’hui l’approche la plus mal traitée dans les sciences sociales, et la plus mal comprise. L’ampleur des erreurs commises à son endroit dans la littérature, où l’IM est souvent renvoyé à une forme ou une autre de réductionnisme, est préoccupante. Pourtant, les travaux qui lui sont rattachés s’appuient sur une tradition théorique et méthodologique importante, développée autour de questions fondamentales, portant notamment sur l’explication, la causalité, et la rationalité de l’acteur social.

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Le bon, le juste et le beau. Pour en finir avec la pensée critique

Article de Frédéric Vanderberghe, François Gauthier, Emir Mahieddin, et al.

Paru dans la revue Revue du MAUSS, n° 51, premier semestre 2018, pp. 5-234.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Sociologie, Sciences humaines et sociales, Philosophie, Pensée, Courant de pensée, Valeur, Capitalisme, Libéralisme, Idéologie

Impossible de ne pas accepter l’héritage de la pensée critique. Pour autant, ne devient-il pas urgent de se demander si elle n’a pas épuisé une part de sa fécondité et de sa lucidité ? Pire encore, la posture constructiviste-déconstructionniste généralisée n’est-elle pas devenue largement contre-productive de par ses affinités électives avec l’hégémonie mondiale du capitalisme spéculatif ? Marx et Eng els l’avaient déjà parfaitement exprimé : tout – le bon, le juste, le beau – « part en fumée et se dissout dans l’air ». Dans l’air de la spéculation financière, parfait doublon de la spéculation conceptuelle, de cette critique stérile qu’ils dénonçaient en 1845 dans La Sainte Famille sous-titré, avec ironie, Critique de la critique critique.
Peut-être est-il temps, au nom d’une exigence critique renouvelée – généreuse, créatrice et résolument anti-utilitariste – , de reconnaître la beauté, la bonté et la justice de ce qui est, de rappeler que le monde n’est pas seulement immonde, mais qu’il manifeste des qualités morales ou esthétiques dignes d’être dévoilées et ainsi approfondies. Sauf à rester enlisés dans les ornières du soupçon et de la dénonciation systématiques qui alimentent les passions tristes et, finalement, l’impuissance, comment pourrions-nous, sinon, comme y invitait Marx, « cueillir la fleur vivante » ?

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Dépasser la bifurcation de la Nature : une perspective pour la recherche, la « production » des connaissances et leurs « usages » en travail social

Article de Claude de Jonckheere

Paru dans la revue Forum, hors-série 2017, septembre 2017, pp. 44-55.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Recherche, Philosophie, Sciences humaines et sociales, Travail social, Expérience, Deleuze (Gilles), James (William), Whitehead (Alfed North)

La question traitée dans ce texte consiste à saisir si, dans la perspective du courant de la philosophie pragmatiste, nous pouvons proposer une conception de la recherche dont nous pouvons faire usage dans les sciences humaines et sociales et plus particulièrement dans le travail social. Je vais situer mes propos dans un courant pragmatiste large sur une ligne passant par William James, Alfred North Whitehead et Gilles Deleuze.

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Les grands penseurs des sciences humaines : 50 auteurs clés

Article de Dorothée Picon, Martine Fournier, Solenn Carof, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, hors-série n° 20, juin-juillet 2015, pp. 1-109.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Courant de pensée, Sciences humaines et sociales, Philosophie, SMITH (ADAM), TOCQUEVILLE (ALEXIS DE), DARWIN (CHARLES), MARX (KARL), PIERCE, DURKHEIM (EMILE), FREUD (SIGMUND), WEBER (MAX), JAMES (WILLIAM), SAUSSURE (FERDINAND DE), WATSON (JOHN), WITTGENSTEIN (LUDWIG), MAUSS (MARCEL), SCHMITT (KARL), POPPER (KARL), VYGOTSKY (LEV SEMIONOVITCH), MEAD (MARGARET), PIAGET (JEAN), MAYNARD KEYNES (JOHN), ELIAS (NORBERT), HAYEK (FRIEDRICH), LEWIN (KURT), BRAUDEL (FERNAND), SCHUMPETER (JOSEPH), BATESON (GREGORY), CHOMSKY (NOAM), ARENDT (HANNAH), GOFFMAN (ERVING), LORENZ (K), BOURDIEU (PIERRE), LAZARSFELD (PAUL F.), LEROI GOURHAN, BERGER (PETER), LUCKMANN (THOMAS), RAWLS (JOHN), BOUDON (RAYMOND), MILGRAM (STANLEY), FOUCAULT (MICHEL), CROZIER (MICHEL), HABERMAS (JURGEN), DAMASIO (ANTONIO), RICOEUR (PAUL), SEN (AMARTYA), MORIN (EDGAR), 19EME SIECLE, 20EME SIECLE

Sciences humaines

https://www.scienceshumaines.com/

Domaines Prisme : Courants de pensée en sciences humaines

Mots-clés Prisme : Sciences humaines et sociales, Société, Sociologie, Psychosociologie, Psychologie, Anthropologie, Sciences de l'éducation, Philosophie, Communication

Colloque, Publication, Flux RSS, Lettre électronique, Article en ligne

Présentation de la revue et des publications. Navigation possible par disciplines. Quelques articles sont diffusés gratuitement, les autres sont payants ou réservés aux abonnés. Rubrique "Le livre du mois" en accès libre. Accès au blog du Mook "L'Humanologue". Inscription possible gratuite aux newsletters de Sciences Humaines, des Editions Sciences Humaines et de L'Humanologue.

Isidore

https://isidore.science/

Domaines Prisme : Courants de pensée en sciences humaines

Mots-clés Prisme : Recherche en sciences sociales, Sociologie, Sciences humaines et sociales, Sciences de l'éducation, Philosophie, Psychologie, Approche historique

Colloque, Publication, Résumé, Article en ligne, Base de données

"ISIDORE est un moteur de recherche permettant un accès unifié aux données numériques des sciences humaines et sociales (SHS). Ouvert à tous et en particulier aux enseignants, chercheurs, doctorants et étudiants, il s'appuie sur les principes du web de données et donne accès à des données en accès libre (open access).
ISIDORE est une réalisation de la très grande infrastructure de recherche Huma-Num (CNRS, Aix-Marseille Université, Campus Condorcet) et mise en œuvre par le centre pour la communication scientifique directe (CCSD/CNRS)."
Ce portail couvre actuellement 10396 sources (éditeurs, bibliothèques, portail de revues ou institutions....). On y trouve des publications, des données bibliographiques, des données événementielles. La recherche "avancée" peut être très sélective.

Aldebaran, lire et repérer les sciences humaines sur Internet

https://journals.openedition.org/aldebaran/

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Mots-clés Prisme : Recherche en sciences sociales, Sociologie, Sciences humaines et sociales, Sciences de l'éducation, Philosophie, Psychologie, Approche historique

Publication, Article en ligne, Base de données, Veille sur des sites, Flux RSS

"Aldébaran est une sélection raisonnée de catalogues de bibliothèques et de centres documentaires en sciences humaines et sociales ouvrant un accès direct aux documents primaires. Seuls les sites interrogeables gratuitement sont signalés."
Aldébaran est soutenu par le Centre national de la recherche scientifique, Aix-Marseille université, la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme, le Centre pour l’édition électronique ouverte / OpenEdition.
Il propose une sélection de sites (bibliothèques, sources de la recherche, blogs, collections numériques, portails thématiques, revues, thèses, encyclopédies...), et des conseils en méthodologie de recherche, en accès direct et gratuit.

De la pensée en Amérique : idées - auteurs - débats

Article de Laurent Testot, Pierre Grossier, Xavier de La Vega, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, hors-série n° 17, novembre-décembre 2012, pp. 1-110.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Courant de pensée, Science, Politique, Économie, Philosophie, Sociologie, Sciences humaines et sociales, Psychologie, Société, Internet, Neurobiologie, Écologie, Soin, GENRE, VULNERABILITE, KRUGMAN (PAUL), GALBRAITH (JOHN KENNETH), STIGLITZ (JOSEPH E.), KAHNEMAN (DANIEL), CHOMSKY (NOAM), BUTLER (JUDITH), FRASER (NANCY), SENNET (RICHARD), BECKER (HOWARD S.), BERGER (PETER L.), CASTELLS (MANUEL), WACQUANT (LOIC), WILSON (WILLIAM JULIUS), SACKS (OLIVIER), DAMASIO (ANTONIO), KANDEL (ERIC), ETATS UNIS D'AMERIQUE

Bienvenue dans l'Amérique qui pense. Elle nous est cousine : ni tout à fait familière, ni tout à fait étrangère. Si proche tant elle partage nos valeurs et désormais nos angoisses ; si lointaine quand elle brandit ces étiquettes que nous comprenons mal : pragmatisme, évolutionnisme, créationnisme, utilitarisme...A l'heure où elle décide de son sort politique, nous parions qu'elle adresse au monde des idées fortes et actuelles.

Philosophie, science et société

https://philosciences.com

Domaines Prisme : Courants de pensée en sciences humaines

Mots-clés Prisme : Philosophie, Anthropologie, Sciences humaines et sociales, Psychologie, Psychanalyse

Article en ligne, Lexique

"Philosophie, science et société propose une réflexion sur l'homme, les sciences et la société dans un langage clair et accessible. En matière de philosophie, il est orienté vers l'épistémologie et l'histoire des idées.
Proposé par le chercheur Patrick Juignet, le site a pour but de donner un aperçu des idées philosophiques et scientifiques contemporaines et de leur impact social. Il essaye d'être un intermédiaire entre la recherche et la vulgarisation. Les articles, volontairement assez courts, s'efforcent d'exposer simplement et clairement les savoirs et les méthodes, sans perdre en pertinence scientifique." (présentation de l'auteur)

UOH (Université numérique des humanités) : des ressources en Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines et Sociales

https://uoh.fr

Domaines Prisme : Courants de pensée en sciences humaines, Ecole-Enseignement

Mots-clés Prisme : Sciences humaines et sociales, Sociologie, Société, Psychologie, Philosophie, Langue, Art, Recherche universitaire, Enseignement supérieur, Pédagogie, Enseignement à distance, Université

Article en ligne, Tutoriel, Audio, Vidéo, Base de données, Lettre électronique

Créée en 2007 sous l'impulsion du MESRI (Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l'Innovation), l'UOH regroupe des ressources en sciences humaines, sciences sociales, lettres, langues et arts. Ce portail met à disposition en libre accès des ressources éducatives, de niveau universitaire, validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement. Son objectif est de les partager avec les étudiants et les équipes pédagogiques, comme compléments ou supports de cours, d'accompagner le développement des enseignements hybrides (numériques et présentiels), et de valoriser la mutualisation de ressources numériques.