Documentation sociale

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Ecriture et migration

Article de Marie POINSOT, Delphine LEROY, Amandine SPIRE, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1306, avril-mai-juin 2014, pp. 1-125.

Mots clés : Centre de rétention administrative, Immigration, Écriture, Récit de vie, Temps, Expérience, Représentation sociale, Imagination, Enfant, Adulte, Origine, Identité, Langue maternelle, Clandestinité, Traumatisme, Exil, Histoire sociale, Recherche en sciences sociales, Chercheur, Anthropologie, FRANCE, ITALIE, JAPON, IRLANDE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, HONGRIE, MALI, AUTRICHE, MOLDAVIE, ESPAGNE

Ce dossier explore les liens entre écritures et migrations dans une perspective pluridisciplinaire. Les récits des mobilités humaines opèrent des sélections en termes de temporalité, d'expériences vécues, de représentations sociales et constituent autant de mises en scène qu'il y a de protagonistes (enfants, adultes, écrivains, chercheurs, etc.). À travers ces reconstructions sous forme de narrations, les migrations prennent leur sens et véhiculent des identifications multiples qui permettent de questionner de nouveau les catégories des études migratoires.

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Le pouvoir de la norme : la production du jugement et son contournement dans les lieux d'enfermement des étrangers

Article de Mathilde DARLEY

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 34, n° 2, pp. 229-239.

Mots clés : Droit d'asile, Enfermement, Immigration, Étranger, Institution, Identité, Réfugié, Enquête, Illégalité, Observation, Émotion, Norme sociale, SENTENSE, Clandestinité, RETENTION ADMINISTRATIVE, ETHNOGRAPHIE, AUTRICHE, REPUBLIQUE TCHEQUE

Cette contribution interroge, à partir d'enquêtes conduites dans les lieux d'enfermement pour demandeurs d'asile et migrants en situation irrégulière en Autriche et en République tchèque, le rôle de ces espaces dans la production des catégories du « réfugié » et du « clandestin ». L'observation ethnographique de la situation d'entretien entre agents de l'Etat et migrants détenus est envisagée ici comme un moment particulier permettant d'appréhender les processus de catégorisation, par l'institution, des migrants détenus, mais aussi les modes de contournement ou de réappropriation par les migrants des catégories normatives qui fondent l'ordre institutionnel en détention.

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