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Article de Emmanuelle Jay
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 572-573, janvier-février 2024, pp. 93-102.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Adolescent, Jeune majeur, Médiation éducative, Atelier d'écriture, Audiovisuel, Accompagnement, Atelier, Technologie numérique, Dynamique de groupe, Individualisme, Technique d'expression
Cet atelier d'écriture audiovisuelle ou de collage animé peut se propose en individuel ou en groupe. Il a pour but de permettre au jeune de s'approprier (ou de se réapproprier) son histoire, de découvrir son fonctionnement psychique (ses freins, ses difficultés, ses forces), et de mieux comprendre le monde en questionnant son rapport à la fiction, en développant sa confiance en soi et en s'affirmant grâce au langage audiovisuel dans ce qu'il propose de « faire lien », de « prendre appui » ou de « laisser de côté », de « séparer ». Cet atelier permet de composer avec une matière première que l'on peut couper, coller, déformer, transformer, en effectuant des « gestes de montage » jusqu'à obtention d'une œuvre métaphorique dont le cheminement du processus d'élaboration est utile pour une visée thérapeutique et analytique.
Article de Marie Leclère, Christine Vidal Gomel, Marie Hoarau
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2023/2, n° 96, juillet-septembre 2023, pp. 267-284.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Élève, Dyslexie, Difficulté scolaire, Apprentissage, Technologie numérique, Outil, Développement cognitif, Lecture, Livre, Audiovisuel, Écoute
En partant du cadre des activités avec instruments, cet article présente les résultats d’une recherche conduite à l’occasion de l’introduction de l’application S. dans les collèges français. Il s’attache à interroger l’usage de cette application sur une tablette numérique par des collégiens diagnostiqués dys afin de vérifier s’il peut contribuer à un objectif d’inclusion. En conclusion, cet article discute de l’intérêt de ce type d’application pour favoriser le développement de ces élèves.
Article de Céline Mouzon
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 363, décembre 2016, pp. 58-60.
Mots clés : Ecole-Enseignement, École, Élève, Éducation, Innovation, Pédagogie, Audiovisuel, Vidéo
Les leçons à la maison et les devoirs en classe plutôt que l'inverse, tel est le principe de la classe inversée, une pratique facilitée par les outils numériques.
Article de Marie Nicole RUBIO, Serge TISSERON, Emmanuelle DESCHAMPS, et al.
Paru dans la revue Le Furet, n° 74, août 2014, pp. 15-39.
Mots clés : Image, Télévision, Média, TIC, Technologie de l'information et de la communication, Enfant, Prévention, Danger, Psychologie du développement, Parents, Professionnel de l'enfance, Rôle, Éducation, Art, Jeu vidéo, Ludothèque, Audiovisuel, École maternelle, Droit, Jeune enfant
Article de Fabien LOCATELLI, Michel CHRISTOLHOMME
Paru dans la revue Gérontologie (sans frontières), n° 166, avril 2013, pp. 2-13.
Mots clés : Personne âgée, Cinéma, Audiovisuel, Représentation sociale
Article de Julie GERVAIS, Pierre Emmanuel SORIGNET, Frédéric PIERRU, et al.
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 194, septembre 2012, pp. 4-77.
Mots clés : État, Réforme, Réforme hospitalière, Audiovisuel, Management, Syndicalisme, Usure professionnelle, Secteur public, Salarié, Gestion, Génération, Dépense
Article de Hugues de JOUVENEL, Olivier DONNAT, Evelyne LE HALLE
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 387, juillet-août 2012, pp. 3-40.
Mots clés : Culture, Évolution, Lecture, Audiovisuel, Télévision, Internet, Livre, Génération, Tourisme
Article de Michel BAYON, Elisabeth BATON HERVE, Daniel SCHNEIDERMANN
Paru dans la revue Réalités familiales, n° 84, pp. 42-92.
Mots clés : Audiovisuel, Censure, Contrôle, Éducation, Enfant, Imaginaire, Internet, Jeu, Média, Jeune enfant, Prévention, Mineur, Psychologie, Réel, Relation enfant-parents, Télévision, Violence, PROTECTION
Paru dans la revue Lien social, n° 805-806, pp. 8-40.
Mots clés : Art, Prison, Danse, Culture, Détenu, Spectacle, Écriture, Théâtre, Audiovisuel, Poésie
Article de Serge TISSERON
Paru dans la revue Adolescence, n° 57, pp. 603-612.
Mots clés : Narcissisme, Estime de soi, Image de soi, Internet, Jeu, Vidéo, Audiovisuel, Réel, Identité, Affirmation de soi, Intimité, Adolescent, VIRTUEL