Documentation sociale

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Comment l'animateur peut-il se renouveler ?

Article de Pascal Mullard

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 241, septembre-octobre 2023, pp. 36-41.

Mots clés : Travail social : Métiers, Animateur, Animation, Innovation, Ennui, Usure professionnelle, Management, Posture professionnelle, Environnement, Motivation

La vie de l'animateur est rythmée par une répétition des moments. Chaque année, mais aussi chaque semaine, chaque jour, les mêmes rendez-vous reviennent. Comment, dès lors, échapper à une routine qui est parfois démobilisante ? Comment se renouveler ? A partir de cette question simple, voyons ce qui peut éclairer notre chemin.

Le renforcement du contrôle d'honorabilité des intervenants en ACM

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 234, décembre 2022, pp. 79-81.

Mots clés : Travail social : Métiers, Accueil collectif de mineurs, Protection de l'enfance, Législation, Contrôle, Code de l'action sociale et des familles, Sécurité, Animateur, Animation

La loi n° 2022-140 du 7 février 2022 relative à la protection des enfants a renforcé le contrôle des antécédents judiciaires de tous les professionnels et bénévoles intervenant auprès des jeunes, notamment dans les accueils collectifs de mineurs (ACM). Elle a modifié notamment et étendu l'article L 133-6 du Code de l'action sociale et des familles (CASF) dont les dispositions fondent le régime d'incapacité d'exercice qui leur est applicable.

Un animateur au parcours atypique

Article de Irène Mitchell, Mourad Lafki

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 230, juin-juillet 2022, pp. 52-55.

Mots clés : Travail social : Métiers, Animateur, Animation, Pédagogie, Médiation

Mourad Lafki est aujourd'hui coordinateur pédagogique et formateur pour l'Institut de formation et de conseil (Ifac), spécialisé dans la médiation par les pairs. Avant tout, Mourad a un chemin dans l'animation semé de chance et de sens, et ses choix pédagogiques en sont le fruit bien construit. Rencontre.

Aux armes, éducateurs !

Article de Jérôme Lateurtre

Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 150, 2e trimestre 2021, pp. 124-127.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Animateur, Animation, Médiation, Accompagnement

Être éducateur, c’est savoir animer. Les médiations éducatives sont essentielles dans l’accompagnement des publics et c’est le rôle de l’éducateur de les mettre en place et d’être aux côtés des jeunes. À l’heure où les tâches administratives prennent de plus en plus de place, il est bon de se le rappeler.

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L'animation nocturne

Article de Cyril Ciacnoghi

Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 29, septembre-octobre 2020, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Métiers, Animateur, Animation, Travail de nuit, Nuit, Activité, Établissement social et médicosocial, EHPAD

Imaginer la nuit en structure, en institution médico-sociale, auprès des publics fragilisés, jeune ou âgés, c'est imaginer l'accompagnement effectué par un veilleur de nuit, une aide-soignante, un éducateur ou encore un membre de l'équipe d'encadrement, dont la responsabilité est de veiller à l'astreinte. Mais que se passerait-il si l'animateur travaillait de nuit ? L'animation pourrait-elle changer la nuit, offrant une autre fenêtre sur une vie en décalé ? Récits de nuits (réelles), pas tout à fait comme les autres !

Passer des valeurs aux actes

Article de Pascal Mullard

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 190, juin-juillet 2018, pp. 36-41.

Mots clés : Travail social : Métiers, Valeur, Animation, Pratique professionnelle, Respect, Comportement, Animateur, Jeune, Accueil collectif de mineurs

Aucun secteur professionnel ne peut s'imaginer sans un lien avec un socle de valeurs. En revanche, peu de secteurs peuvent se targuer de revendiquer autant "les valeurs" que celui de l'animation. L'animation est en effet un métier qui place la réflexion sur les valeurs au tout début du parcours professionnel. Mais comment les mettre en œuvre ?

Ecologie pratique avec un jardin des possibles

Article de Hugues Varachaud

Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 9, mai-juin 2017, pp. 29-30.

Mots clés : Culture-Loisirs, Travail social : Métiers, Jardinage, Animation, Animation sociale, Écologie, Animateur, Environnement, Activité, Usager, Accompagnement, Pédagogie, Pratique professionnelle

Le jardin est une richesse pédagogique inépuisable, lieu de formation pour tous, par tous, tout au long de la vie. Outil qui s’adapte quel que soit le public, pour souvent peu de contraintes, le jardin offre de nombreuses opportunités à l’animateur, notamment la possibilité de se projeter sur long terme. En étant au cœur de l’environnement, les activités peuvent être nombreuses et les exemples de jardin pluriels qu’il soit comestible, partagé, à malices ou encore à songes… A vous de choisir selon le public que vous accompagnez, ses besoins et ses envies.

L'évaluation : la première étape du projet

Article de Anne Sangiani

Paru dans la revue Doc'Accompagnement, n° 2, mars-avril 2016, pp. 12-13.

Mots clés : Travail social : Établissements, Travail social : Métiers, Projet, Évaluation, Méthodologie, Outil, Objectif, Indicateur, Animation, Animateur, Projet individualisé, Projet d'établissement, Activité, Écrit, Pratique professionnelle

L'animation ne repose pas uniquement sur la réalisation d'activités en elles-mêmes, mais également sur une anticipation, une préparation et une conclusion, dont l'évaluation fait partie afin de laisser une trace, de rebondir pour les prochaines fois, d'analyser "le plus" que l'on a apporté aux personnes accompagnées. Tout ceci repose sur la base de la méthodologie de projet au cœur de l'animation professionnelle. Le fait de rédiger une évaluation consciencieuse de son activité est avant tout une marque de professionnalisme.

Le Journal de l'animation

https://www.jdanimation.fr

Domaines Prisme : Travail social : Métiers, Culture-Loisirs

Mots-clés Prisme : Activité, Animateur, Animation, Animation socioculturelle, Jeu, Profession

Publication, Lettre électronique

Site du Journal de l'animation, dédié aux animateurs de centres de loisirs ou professionnels. Diffuse le sommaire de la revue, et des fiches gratuites d'activités pour tous publics : enfant de tous âges, adultes, personnes âgées. Agenda de manifestations ludiques ou culturelles.

Transitions professionnelles dans le monde associatif et l'animation

Livre de Eric Gallibour, Yves Raibaud, Annie Dussuet, et al., édité par l'Harmattan, publié en 2010.

Mots clés : Travail social : Métiers, Association, Vie associative, Animation, Animateur, Bénévolat, Salaire, Participation, Parcours professionnel, Expérience, Pratique professionnelle, Profession, Emploi, Culture, Musique, Artiste, Art, Théâtre, Sport, Professionnalisation, Vocation, Formation, Compétence, Chercheur, France, Portugal

Les textes présentés dans cet ouvrage explorent les transitions entre bénévolat, volontariat et salariat dans le monde associatif et l'animation. Ils contribuent à éclairer les registres de l'engagement en s'interrogeant sur les parcours, trajectoires et expériences qui en découlent. Les travaux de recherche sur les parcours dans les métiers de la culture, du sport ou des services à la personne sont mis à contribution pour éclairer ce qui fait la commune mesure de ces transitions professionnelles : don de soi, vocation, créativité mais aussi exploitation, aliénation, précarité. Les auteur(e)s mettent en valeur le contexte de ces transitions professionnelles à travers le discours des acteurs sur leurs pratiques, par exemple lorsque celles-ci génèrent du plaisir ou de la souffrance au travail. Dans ce monde aux valeurs fortes, dont le champ professionnel de l'animation participe à la structuration, la formation et l'expertise apparaissent comme une zone d'ombre où se jouent à la fois la régulation du champ et son instrumentation politique et sociale.
Eric Gallibour est sociologue, chargé de mission aux CEMEA Aquitaine et chargé de cours à l'IUT Michel de Montaigne de Bordeaux. Yves Raibaud est géographe, maître de conférences HDR à l'IUT Michel de Montaigne de Bordeaux et membre de l'unité de recherche ADES-CNRS. Ils ont été co-responsables pendant dix ans d'une formation de cadres de l'animation (DEDPAD) et ont écrit séparément ou ensemble de nombreux articles sur le monde associatif et l'animation.