Votre recherche : *
Article de Ilaria Pirone
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, n° 91, vol. 5, 5-2021, pp. 65-79.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfant, Étranger, Exil, Enseignant, Relation éducative, Rencontre, Accueil, Altérité, Acquisition des connaissances, Langue étrangère, Intégration, Posture professionnelle, Groupe de parole, Interculturel, Pédagogie, Enseignement, Paris
À l’appui de l’analyse d’entretiens de recherche non-directifs, l’objet de cette contribution est de montrer comment les missions spécifiques des professeurs des écoles référents des Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) et la rencontre avec ces enfants nouvellement arrivés suite à des déplacements forcés et à des périples migratoires propres de notre époque, conduisent les enseignants à un travail particulier sur la question de l’altérité, où la langue devient un enjeu de rencontre et l’exil un point d’appui. Les entretiens font émerger comment très souvent les professionnels, à leur insu, s’appuient sur des expériences intimes d’exil subjectif, c’est-à-dire sur des points d’altérité intime, pour essayer de composer avec cette altérité extime que représentent ces élèves, enfants de l’exil. C’est à partir de ce point d’exil que la relation éducative devient un lieu d’hospitalité.
Article de Valérie Wolff
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 54, 2021, pp. 136-147.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Intégration, Étranger, Travailleur social, Relation travailleur social-usager, Subjectivité, Confiance
Les étrangers nouvellement arrivés sur le territoire français connaissent un parcours d’intégration parfois difficile, semé d’embûches dans leur accès au logement, à l’emploi et aux droits sociaux. Pour surmonter les obstacles qu’ils rencontrent, ils sont accompagnés par de nombreux travailleurs sociaux concourant à leur installation en France. Au cours de leurs rencontres avec les publics étrangers, les professionnels du travail social cherchent à mettre en place une relation d’aide et de confiance. Pourtant, loin d’apparaître exclusivement comme un soutien et une aide à l’affiliation, ils peuvent aussi incarner, par moments, toute la complexité et les obstacles du parcours d’intégration. Sur la base d’une recherche menée auprès de 300 professionnels accompagnant les étrangers primo-arrivants, cet article présente un focus sur la notion de « briseur de rêves » régulièrement évoquée par les ceux qui œuvrent à l’intégration des immigrés nouvellement arrivés.
Article de Thomas Branthome, Michel Pigenet, Nathalie Coutinet, et al.
Paru dans la revue Après demain, n° 52, octobre-novembre-décembre 2019, pp. 3-38.
Mots clés : Gouvernement, Concept, Vie politique, Valeur, Solidarité, Milieu rural, Intégration, Étranger, Femme, Laïcité, Jeune, Langue, École, Association
Article de Brigitte Doidy, Anne Ory
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 326, avril 2019, pp. 30-32.
Mots clés : Santé-Santé publique, Ecole-Enseignement, Éducation, Hôpital, Intégration, Enfant, Étranger, Scolarité, Enfant malade
L’hôpital universitaire Robert-Debré (AP-HP) à Paris accueille un centre scolaire de l’Éducation nationale. Les enseignants spécialisés y ont des missions dédiées pour assurer la continuité scolaire de chaque élève. Dans le cas des mineurs étrangers venus en France, pour que leur pathologie soit prise en charge, la scolarisation est fondamentale car elle contribue à une meilleure intégration.
Article de Maud Navarre, Jean François Dortier, François Dubet, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 292, mai 2017, pp. 28-51.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Racisme, Discrimination, Définition, Statistiques, Psychologie, Tolérance, Stratégie, Égalité, Ethnie, Migration, Étranger, Intégration
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2730, pp. 37-42.
Mots clés : Étranger, Immigration, Intégration, Droit d'asile, Nationalité, Naturalisation, Législation
Article de Elise VINCENT, Alain BINET, Jean Pierre RIOUX
Paru dans la revue Le Monde (dossiers et documents), n° 413, novembre 2011, pp. 1-10.
Mots clés : EUROPE, Immigration, Intégration, Étranger, Immigré, Loi, HISTOIRE, Gens du voyage, EUROPE
Article de Olivier SONGORO
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2635, pp. 41-47.
Mots clés : Étranger, Intégration, Loi, Contrat, CONTRAT D'ACCUEIL ET D'INTEGRATION, FAMILLE IMMIGREE
Article de Audrey GUILLER
Paru dans la revue ASH magazine, n° 29, septembre-octobre 2008, pp. 14-19.
Mots clés : Travailleur social, Étranger, Diplôme, VAE, Différence, Intégration, Pratique professionnelle
Article de Anne GOTMAN, Claude CORTIER, Sophie ERNST, et al.
Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 153, juin 2008, 191 p..
Mots clés : Accueil, Étranger, Politique, Immigration, HISTOIRE, Droit d'asile, Intégration, Interculturel, Identité culturelle, Langue, Langue maternelle, Intégration scolaire, Scolarisation, Pédagogie, Jeune enfant, Collège, Gens du voyage, FRANCE, SUISSE, BELGIQUE, GUYANE, PAYS BAS