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Article de Christine Balbiani
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 376, avril 2024, pp. 19-21.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, École maternelle, Bilan de santé, PMI, Prévention, Épidémiologie, Examen médical, Dépistage, Suivi médical, Éthique, Parents, Communication, Jeune enfant, Puéricultrice
Les enfants scolarisés en école maternelle dès 3 ans bénéficient au cours de leur première année d’un bilan de santé systématique organisé entre le service de protection maternelle et infantile et le système scolaire. Au-delà des tests de dépistages effectués, c’est un réel dialogue qui s’installe avec les parents et les enseignants autour des besoins de l’enfant et d’éventuelles orientations.
Livre de Isabelle Pillot Péronnet, Anne Zambeaux, Laurence Confais, Marie Nicole Rubio, et al., édité par Erès, publié en 2023.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accueil enfant-parents, Jeune enfant, Prévention, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Écoute, Pratique professionnelle, Espace, Jeu, Équipe éducative, Projet pédagogique, Supervision, Éthique, Psychologue
En s’appuyant sur le référentiel de la CNAF mais aussi sur les apports historiques des pionniers de ces lieux issus de la psychanalyse et du travail social, les auteures présentent de manière détaillée et vivante les dispositifs simples et complexes à la fois que sont les LAEP.
Dans une visée didactique et accessible à tous les professionnels quelle que soit leur formation d’origine, elles donnent des repères pratiques, cliniques et réflexifs pour la pratique d’accueil, à partir de situations issues de leur longue expérience. Le positionnement de l’accueillant, le travail d’équipe, celui avec les partenaires gestionnaires et financiers sont approfondis et questionnés.
Le livre ouvre des pistes de réflexions variées, tantôt concrètes, tantôt théoriques, pour prendre soin de ces structures si particulières où sont accueillis conjointement et en légèreté les tout-petits et leurs parents. Les auteures partagent leurs inquiétudes sur les risques de dérive de ces dispositifs pourtant si utiles dans notre société et soulignent la nécessité que les lieux d'accueil se réfèrent à un cadre à la fois créatif, rigoureux et exigeant pour que l'accueil soit opérant.
Article de Bénédicte Minguet
Paru dans la revue Perspective soignante, n° 71, 3e trimestre 2021, pp. 7-29.
Mots clés : Santé-Santé publique, Petite enfance-Périnatalité, Santé publique, Pédiatrie, Fin de vie, Éthique, Mort
Livre de Mael Virat, Daniel Verba, Marie Rose Moro, édité par Chronique sociale, publié en 2021.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accueil, Approche historique, Art, Coéducation, Déontologie, Enfant handicapé, Éthique, Famille, Formateur, Professionnel de l'enfance, Psychologie du développement
Présentation des principes à suivre pour former les professionnels de la petite enfance, de la conception de la formation à sa mise en œuvre et à son évaluation. Soulignant l'importance de la formation continue tout au long du parcours professionnel, les contributeurs décrivent plusieurs approches, centrées sur la participation active et l'ancrage dans les pratiques.
Article de Laurence Rameau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 287, novembre 2020, pp. 13-33.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Observation, Crèche, Professionnel de l'enfance, Assistant maternel, Jeu, Relation enfant-parents, Jeune enfant, Psychomotricité, Médiation, Atelier, Psychologue, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil de loisirs, Écoute, Éthique, RAM
- Un précieux outil de compréhension
- L'observation comme pilier du projet d'accueil
- Le rôle de l'observation dans l'accueil individuel
- L'observation pour aller au plus près des relations parent-enfant
- Des médiations pour faciliter l'observation
- Intérêt d'une intervention extérieure pour observer et analyser la pratique professionnelle
- L'observation, levier d'évolution des pratiques en centre de loisirs maternel
- Comprendre les paradoxes de l'observation pour en prévenir les dérives
Livre de Dominique Ratia Armengol, Nadine Tereau, Roland Gori, Dominique Ratia Armengol, et al., édité par Erès, publié en 2017.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Secteur de la petite enfance, Jeune enfant, Parents, Accueil, Prise en charge, Institution, Psychologue clinicien, Pratique professionnelle, Éthique, Politique sociale, Évolution
Article de Marion Canneaux, Sylvain Missonier
Paru dans la revue Spirale, n° 84, décembre 2017, pp. 21-119.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Naissance, Procréation médicalement assistée, Grossesse, Relation enfant-parents, Psychologie, Désir d'enfant, Maternité, Filiation, Enfant, Don, Couple, Parentalité, Diagnostic, Stérilité, Éthique
Depuis une trentaine d’années, les nouvelles façons de faire des bébés, introduits notamment par l’Assistance médicale à la procréation (AMP), interrogent les professionnels qui accompagnent les couples devenant parents et leurs enfants. Dans une perspective pluridisciplinaire, ce numéro fait un état des lieux des différentes formes d’AMP (FIV, fécondation in vitro, ICSI, injection intracytoplasmique de spermatozoïdes, congélation d’embryons, don de spermatozoïdes, don d’ovocytes, accueil d’embryons…) et des problématiques associées. Comment les couples qui ont bénéficié de ces techniques se préparent-ils à devenir parents et à accueillir leurs enfants ? Quels en sont les impacts éventuels sur le lien parent-enfant et sur la construction psychique de l’enfant ? Comment les enfants parviennent-ils à inscrire la singularité de leur mode de conception dans leur histoire ? De quels moyens dispose-t-on réellement pour accompagner ces couples en amont de l’arrivée de leur enfant ? Ces situations nous invitent à revisiter nos conceptions de la parenté et à prendre le risque de se perdre dans l’inconnu de ces nouvelles situations.
Article de André Soler
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 252, décembre 2017, pp. 28-31.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Haptonomie, Éthique, Perception, Esthétique, Fœtus, Affectivité
L'être humain est doté de capacités qu'il ne soupçonne quelquefois pas lui-même, ou dont il use sans en être conscient. Il en va ainsi du sens de l'éthique. La rencontre affective du bébé avec ses parents, dès la vie in utero, confirme celui-ci en tant que sujet. L'haptonomie favorise cette relation d'écoute et d'attention de l'autre.
Article de Alice Titia Rizzi, Marie Rose Moro, Fatima Touhami, et al.
Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 298, septembre-octobre 2017, pp. 11-32.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Naissance, Dépression post-partum, Langue maternelle, Éthique, Rite, Afrique, Maghreb, Tunisie, Vietnam
Comment protéger nos bébés, nos enfants, faire en sorte qu'ils se sentent forts pour être heureux, en bonne santé et qu'ils grandissent le plus sereinement possible ? Cette préoccupation, qui prend différentes formes culturelles mais qui est universelle, nous invite à construire une véritable éthique de l'accueil et du soin des bébés et de tous ceux qui les portent.
Film de Daniel Lacroix, 2010.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Corps, Professionnel de l'enfance, Psychologie du développement, Psychomotricité, Soin, Éthique, Émotion, Rencontre, Relation adulte-enfant
C'est à travers ses expériences corporelles que le bébé se construit, entre en relation et découvre le monde qui l'entoure. Pour cela, il a besoin d'être accompagné par l'adulte qui soutient ses explorations, fait des liens entre les événements et donne sens à ses émotions.
L'espace intime et privilégié de la rencontre enfant/professionnel passe par les contacts corporels et les soins donnés au corps de l'enfant.
Des professionnels se questionnent : comment répondre aux besoins d'un jeune enfant sans empiéter sur ce qui appartient à la relation parentale ? Comment vivre les grandes différences dans les soins corporels donnés aux enfants, parfois témoins des défaillances parentales et en parler en équipe sans culpabilité, ni gêne ? La relation au corps de l'enfant : est-ce encore aujourd'hui un sujet tabou ? (Source : 4ème de couverture)