Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 127

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Des supervisions d’équipe en thérapie brève stratégique comme piste de prévention du mal-être dans le travail social

Article de Lara Kuntzler

Paru dans la revue Empan, n° 133, mars 2024, pp. 121-125.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Thérapie, Supervision, Stratégie, Souffrance psychique, Interaction, Communication, Approche systémique, Réunion d'équipe, Outil, Changement

L’approche en thérapie brève stratégique (TBS) en supervision permet aux éducateurs de sortir d’un système de pensée linéaire enfermant dans un cercle relationnel avec les usagers, leur faisant pratiquer un « encore un peu plus de la même chose », créant souffrance et mal-être au travail.
L’approche en TBS, en portant son regard sur les processus d’interaction et de communication entre les différentes parties d’un système, permet de penser plusieurs hypothèses alternatives de compréhension et des ressources nouvelles.

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Brûleur de frontières : le praticien-chercheur au-delà des évidences

Article de Mauro Almeida Cabral

Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Métiers, Chercheur, Praticien, Éducateur spécialisé, Anthropologie

Le travail de l’éducateur spécialisé semble vaciller sous le coup des injonctions technicistes et administratives. Dans ce cadre, de quelles manières maintenir sa capacité d’étonnement et d’indignation face à des pratiques déshumanisantes ?...

Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil : un mode d'emploi

Livre de Patrick Tesson, Guy Rouchon, Jacques Trémintin, Franx, et al., édité par Erès, publié en 2024.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Témoignage, Récit de vie, Lieu de vie, Vie quotidienne, Relation éducative, Pratique éducative, Jeune en difficulté, Accueil familial, Pratique professionnelle

« À la fois boîte à outils, manuel pédagogique et guide pratique, ce livre intéressera tant les professionnels aguerris que les novices, par la force de conviction qu'il véhicule et la riche expérience qu'il transmet : sonder les racines des comportements humains, donner du sens aux démarches administratives, transmettre un savoir-faire et un savoir-être." JT

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Résonances : des blessures pour les autres

Livre de Jean Yves Martin Balnois, édité par les Impliqués, publié en 2024.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Récit de vie, Parcours professionnel, Histoire familiale, Implication personnelle, Orientation professionnelle, Formation professionnelle, ARIFTS

Une maison-taudis, un quartier déconsidéré, l’autoritarisme et le désengagement d’un père dans l’éducation de son fils, la violence du premier instituteur et, à la veille des années 60, le mépris de classe de nombreux enseignants, puis la honte.
L’heure de la revanche a sonné, en 1967, avec l’avènement du métier d’éducateur spécialisé. L’envie de prendre sa revanche sur la vie a-t-elle représenté un moteur pour s’engager dans un métier altruiste ?
L’auteur se raconte : enfance, adolescence et parcours professionnel. Récit prolongé par des conversations avec des compagnons de route. Il en ressort une dimension pédagogique conduisant chacun à se demander, à travers ce qui nous est arrivé : « Des liens pourraient-ils exister entre les blessures d’antan et le choix d’un métier de la relation ? »

Dans les sillons du quotidien : gamberges d'un ancien enfant placé devenu éducateur en foyer d'enfants

Livre de Christian Haag, édité par Nombre 7 éditions, publié en 2024.

Mots clés : Travail social : Métiers, Témoignage, Enfant placé, Éducateur spécialisé, Affectivité, Posture professionnelle, MECS, Foyer de l'enfance, Pratique professionnelle, Santé mentale

En mettant en parallèle ses souvenirs d'enfant placé en institution et ses expériences professionnelles, Christian soulève les sujets qui le questionnent dans son quotidien d'éducateur : affectivité dans la relation avec l'enfant, postures professionnelles, incarnation de l'autorité, gestion de groupes en institution, implication des enfants et prise en compte de leur santé mentale. Avec la nuance qui permet une réflexion toujours constructive, l'auteur questionne les us du métier, ainsi que ses pratiques professionnelles sans jamais condamner ni juger.
La participation du dessinateur Pavo à l'illustration du livre embellit d'autant plus ce témoignage.

La formation d'éducateur : regard de Form'éduc, un collectif engagé au service du métier et des acteurs

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 66-69.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Profession, Formation professionnelle, Posture professionnelle, Belgique

Le travail d’éducateur spécialisé est complexe et exigeant. Il se centre sur les domaines où la souffrance et la marginalité coexistent, là où les structures sociales, familiales, psychologiques et/ou biologiques se délitent. L’éducateur cherche à reconnaître les personnes en tant que sujets. Il aborde les processus d’exclusion, dénonce les inégalités, rétablit les solidarités et encourage la reconstruction des histoires individuelles ou collectives.

Educateur spécialisé une profession entre care et cure

Article de Yannick Van den Berge

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 62-65.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Santé mentale, Équipe pluridisciplinaire, Hôpital, Care, Centre hospitalier psychiatrique Chêne aux Haies, Belgique

L’éducateur spécialisé est un professionnel qui exerce dans une multitude de secteurs, notamment dans celui de la santé mentale où il est de plus en plus présent. Son rôle, sa place et sa plus-value dans une équipe psychiatrique n’ont cependant pas toujours été bien reconnus, et aujourd’hui encore, il doit parfois batailler pour se faire voir et comprendre. En illustrant le travail de l’éducateur au sein du Centre hospitalier psychiatrique Chêne aux Haies, cet article vise ainsi à mettre en mots sa pratique afin de la rendre plus visible et mieux comprise.

La "banale" toilette : corps à corps entre l'éducateur.rice et la personne accompagnée

Article de Stéphanie Rasson

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 57-61.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Hygiène, Accompagnement, Intimité, Corps, Belgique

L’accompagnement des toilettes est une pratique rarement investie qui peut paraître perdue au milieu des multiples actes éducatifs. Il n’est pour autant aucunement banal. Il engage l’éducateur·rice, dans le partage de l’intimité, dans un corps à corps avec le·la bénéficiaire, souvent dans un seul à seul où les enjeux sont importants. Pour étayer ses interventions dans ce moment délicat, l’éducateur·rice, pour rester bienveillant·e, a tout intérêt à utiliser l’observation de soi.

Humaniser les maisons de repos : un défi du quotidien pour les éducateur.rices spécialisé.es

Article de Isabelle Persoons

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 51-56.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Personne âgée, Écoute, Bientraitance, Belgique

Aujourd’hui, le secteur des maisons de repos emploie davantage d’éducateur·rices spécialisé·es que par le passé. Si leur descriptif de fonctions fait mention de tâches apparentées au soin, notamment pour assister les personnes âgées dans leur toilette ou leur repas, leur rôle est plus largement de « prendre soin » dans un souci d’humanisation et de bienveillance. Cela passe par une attitude et un positionnement qui favorisent l’accueil et la rencontre de la personne âgée dans sa singularité, sa temporalité, mais aussi sa globalité.

Travail en équipe pluridisciplinaire au plus près de la grande précarité : être éducateur dans un dispositif Housing First

Article de Maryline Waterkeyn

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 45-50.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Équipe pluridisciplinaire, SDF, Accompagnement, Logement, Belgique, Namur

Au sein du Housing First Namur, Maryline Waterkeyn, éducatrice, accompagne dans leur logement de façon régulière et sur le temps long des personnes issues de la rue fortement désaffiliées. Afin de les aider à améliorer leur vie dans divers domaines (maintien et appropriation de leur logement, santé et hygiène, insertion sociale, finances, etc.), la construction du lien de confiance mais aussi la pluridisciplinarité sont au cœur de son travail. Une pluridisciplinarité qui, loin de s’inscrire dans une division du travail rigide, laisse place à des juxtapositions de fonctions tout en permettant à chaque intervenant, de par son bagage formatif mais aussi sa personnalité, d’apporter un regard à la fois spécifique et complémentaire sur les situations.