L'enfant les livres l'écrit (dossier)

Article de Françoise PETITOT, Viviane DURAND, Marie Hélène INGLIN ROUTISSEAU, et al.

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 61, septembre 2005, pp. 5-124.

Mots clés : Enfant, Écrit, Livre pour enfant, Lecture, Conte, Transmission, Jeune enfant, Voix, Imaginaire, Création, Expression écrite, Temps, Écriture, Atelier d'écriture, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Apprendre à lire

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 19, septembre-octobre 2002, pp. 19-71.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Apprentissage, Enseignement, Pédagogie, Expérience pédagogique, École maternelle, Lycée, Lecture, Écriture, Dyslexie, Orthophonie

Lectures d'enfance : plaisir et deplaisir

Paru dans la revue Perspectives psy, 34ème année, n° 48/III, pp. 111-164.

Mots clés : Enfant, Livre pour enfant, Lecture, Jeune enfant, Plaisir, Objet transitionnel, Conte, PMI, Écriture

Image de soi scolaire et acquisition de la lecture-écriture chez des enfants en cours préparatoire

Article de Yves PRETEUR, Eva LOUVET SCHMAUSS

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 16, mars 1994, pp. 33-48.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Enseignement primaire, Image de soi, Compétence, Lecture, Écriture, Apprentissage, Classe sociale, Scolarité, Rôle, Enseignant, Évaluation, Étude de cas, Observation

Dossier : le livre un amour d'enfance

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 170, juillet-août 1993, pp. 25-44.

Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Jeune enfant, Livre pour enfant, Apprentissage précoce, Relation enfant-parents, Désir, Enfant, Écriture, Langage, Jeu, Relation enfant-mère, Méthode pédagogique, CENTRE D'ACCUEIL

L'enfant dessine se développe : dossier

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 108, juin 1993, pp. 33-58.

Mots clés : Dessin, Enfant, Jeune enfant, Interprétation, Télévision, Écriture, Cure analytique, Expression graphique, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

L'incidence d'une pédagogie fonctionnelle autour d'un livre de jeunesse sur les compétences orales et écrites d'enfants de grande section maternelle de milieux sociaux contrastes

Article de Yves PRETEUR, Laurence ROUQUETTE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 98, janvier-mars 1992, pp. 29-40.

Mots clés : Pédagogie, Enfant, Livre, École maternelle, Jeune enfant, École, Acquisition des connaissances, Classe sociale, Livre pour enfant, Enseignement préscolaire, Écriture, Lecture, Méthode d'apprentissage

L'écriture du prénom : apparence ou réalité d'une construction ?

Article de Jean Marie BESSE

Paru dans la revue Les Dossiers de l'éducation, n° 18, pp. 13-43.

Mots clés : Écriture, Enfant, Jeune enfant, École, Prénom, Classe, École maternelle, Enseignement primaire, Cognition, Psycholinguistique, Apprentissage, Écrit, Expression orale

Y a-t-il une psychogenèse de l'écrit ?

Paru dans la revue Les Dossiers de l'éducation, n° 18, pp. 9-253.

Mots clés : Lecture, Écriture, École maternelle, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Enseignement primaire, Expression orale, Écrit, Recherche, Pédagogie, Cognition, Jeune enfant, Enfant, Psycholinguistique

Apprentissage de l'écriture a cinq ans? attention danger!

Article de Anne DEBAREDE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 171, mai 1990, p. 96.

Mots clés : Apprentissage, Écriture, Enfant, Âge, Acquisition du langage, Jeune enfant, École, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT