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Article de Frédéric Groux, Gaëlle Jauffrineau, Anthony Stephanov, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 105, mars-avril 2024, pp. 38-61.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur de jeunes enfants, Identité professionnelle, Temps, Pratique professionnelle, Accompagnement, Écologie
Sommaire composé de 11 articles :
- La meilleure publicité, c'est nous
- Serait-il temps de prendre un nouveau tournant ?
- Les enfants, ces scientifiques sans blouse blanche !
- Le chemin de la parentalité
- Les compétences psychosociales : une stratégie efficace pour accompagner l'alimentation des tout-petits ?
- Ode à la joie
- La course contre le temps
- Quand la création s'invite dans la profession
- Que reste-t-il de l'EJE lorsqu’il devient directeur ?
- L’essentiel : celui que l'on ne nous apprend pas en formation !
- La planète est malade: c'est grave ?
Article de Denise Terfo
Paru dans la revue Lien social, n° 1347, 17 au 30 octobre 2023, pp. 26-27.
Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Relation travailleur social-usager, Temps, Psychiatrie
À l’heure des flux tendus, d’une société de la rapidité à laquelle le travail social se voit confronté, notamment par la sacro-sainte efficacité des suivis, il est de bon ton de rappeler le respect de la temporalité des usagers dans nos accompagnements.
Article de Fred Latajo, Rose Desheureux
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 288, mars 2023, pp. 48-58.
Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Aide financière, Relation d'aide, Posture professionnelle, Procédure, Temps, Secret professionnel, Décision, Évaluation, Usager
Par son expertise, l’assistant social va analyser, évaluer, accompagner la personne reçue dans sa demande de soutien financier. Qu’est-ce qui différencie son évaluation de celle d’un agent administratif ? Cette différenciation sera explicitée dans une première partie. Les divers questionnements que soulèvent les procédures de traitement des aides financières que ces dernières soient légales ou extralégales, seront abordés dans une deuxième partie. Dans une troisième partie, les processus d’évaluation et de décision seront interrogés quant à leur respect des personnes accompagnées.
Article de Plume, Didier Dubasque
Paru dans la revue Lien social, n° 1327, 15 au 28 novembre 2022, pp. 14-15.
Mots clés : Travail social : Métiers, Informatique, Travail social, Pratique professionnelle, Technologie numérique, Relation d'aide, Temps
Il est partout et est devenu, au fil du temps, un compagnon incontournable … sauf pour les victimes de la fracture numérique. Comment réussir à ce qu’il ne vienne pas se substituer à la relation d’aide intersubjective ?
Article de Didier Bertrand
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3275, 23 septembre 2022, pp. 36-37.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Intervention sociale, Temps, Travailleur social, Usager, Relation d'aide, Accompagnement, Télétravail, Financement, Institution, Confiance
Intervenant en formation du travail social, Didier Bertrand revient sur la question clivante du temps de travail dans les métiers de l’accompagnement, entre gestion comptable et relation à la personne.
Article de Valérie Wolff
Paru dans la revue L'Observatoire, n° 112, septembre 2022, pp. 5-10.
Mots clés : Travail social : Métiers, Urgence, Travail social, Temps, Aménagement du temps, Pratique professionnelle, Politique sociale
Initialement issue du secteur médical, la notion d’urgence touche désormais tous les domaines de la vie sociale. Le règne du "temps court" semble être une nouvelle culture caractéristique des sociétés industrialisées. Cet article contribue à identifier les causes et les conséquences de l’avènement de "la société de l’urgence", avant d’en étudier plus précisément les modalités de manifestation dans le champ du travail social, tant au niveau des politiques que des pratiques professionnelles.
Article de Françoise Fratta
Paru dans la revue Forum, n° 165, février 2022, pp. 43-50.
Mots clés : Travail social : Métiers, Écriture, Écrit professionnel, Travailleur social, Recherche, Pratique professionnelle, Mémoire, Temps
L’auteure, éducatrice spécialisée, questionne le processus réflexif antérieur à un écrit. À partir de sa pratique professionnelle au sein d’un service mobile, elle revient sur ce qui participe à l’élaboration des écrits qui jalonnent le travail social. Puis, au fil de sa réflexion, elle aborde son processus d’écriture de la recherche.
Article de Julien Boutonnier, Rémy Puyuelo
Paru dans la revue Empan, n° 124, décembre 2021, pp. 106-109.
Mots clés : Travail social : Métiers, Épidémie, Traumatisme, Mécanisme de défense, Écriture, Témoignage, Expérience, Temps, Covid-19
A partir d'une réflexion sur le temps de l'humain confronté au temps de la Covid, deux écrits en écho mettent en perspective événements traumatiques collectifs, réponses psychiques individuelles et après-coups.
Article de Xavier Bouchereau, Plume
Paru dans la revue Lien social, n° 1301, 21 septembre au 4 octobre 2021, pp. 14-15.
Mots clés : Travail social : Métiers, Usager, Institution, Temps, Pratique professionnelle, Relation travailleur social-usager
Respecter l’usager impose de ne pas précipiter son propre rythme, tout en se montrant suffisamment stimulant à son égard. Entre trop et pas assez …
Article de Delphine Lloret Llinarès
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 75, septembre 2021, pp. 65-79.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur de jeunes enfants, Émotion, Risques psychosociaux, Conditions de travail, Professionnalisation, Usure professionnelle, Compétition, Compétence professionnelle, Coopération, Temps, Identité professionnelle, Santé
Nous nous intéressons ici aux Risques psychosociaux (RPS) des professionnelles de la petite enfance et au rôle que peuvent jouer les compétences collectives en matière de prévention. L’évolution de notre société, en passant au postmodernisme, a entraîné une individualisation, une diminution de la fonction de soutien social du groupe : d’apprenants, de citoyens, de travailleurs.
Dans ce contexte, quelle place pour la dynamique de groupe et l’élaboration des compétences collectives ? Nous allons ainsi nous intéresser au concept de compétences collectives en situation de travail et à leur effet levier sur les RPS.