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Regards sur l’inclusion scolaire en Italie

Article de Julien Boutonnier, Jessica Viola, Jessica Atzori, et al.

Paru dans la revue Empan, n° 132, décembre 2023, pp. 100-107.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, École, AESH, Intégration scolaire, Enseignant, Accompagnement, Témoignage, Enfant handicapé, Législation, Inclusion, Italie

Cinq enseignants de soutien et un éducateur témoignent de l’inclusion scolaire en Italie, du métier d’enseignant de soutien et de celui d’éducateur dans les écoles. La dimension groupale de l’inclusion est pensée et valorisée.

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