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Article de Isabelle Cottenceau
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 124, juin-juillet-août 2020, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Acquisition du langage, Apprentissage, Communication, Communication non-verbale, Corps, Crèche, Geste, Lien social, Motricité, Observation, Outil, Pratique professionnelle, Relation éducative, Signe, Technique d'expression
Article de Gabrielle Beun, Christelle Feildel
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 124, juin-juillet-août 2020, pp. 14-19.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Alimentation, Crèche, Expérience, Expérimentation, Habitude, Jeune enfant, Méthode, Motricité, Multi-accueil, Observation, Organisation, Pratique professionnelle, Repas, Restauration, Rythme
Article de Fabrice Betton
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Autonomie, Bien-être, Compétence, Compétence sociale, École maternelle, Éducation, Élève, Jeune enfant, Observation, Pédagogie, France, Allemagne
Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques
Article de Alison Gopnik
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 34-40.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Acquisition du langage, Développement cognitif, Enfant, Jeune enfant, Observation, Parentalité
Article de Alain Legendre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 116, janvier-février 2019, pp. 25-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Crèche, École maternelle, Espace, Évaluation, Jeune enfant, Observation
Article de Frédérique Hirn, Anne Sophie Rochegude, Alain Legendre, Fabienne Agnès Levineet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 116, janvier-février 2019, pp. 14-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Apprentissage, Attachement, Attention, Autonomie, Crèche, Confiance, Développement cognitif, Éducation, École maternelle, Émotion, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Langage, Motricité, Observation, Pédagogie, Stimulation, Montessori (Maria), Pikler (Emmi), Bruce (Tina)
Article de Paola Molina
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 109, novembre-décembre 2017, pp. 34-38.
Mots clés : Travail social : Métiers, Observation, Crèche, Jeune enfant, Modèle, Pédagogie, Éducateur de jeunes enfants, Italie
Article de Alison Gopnik
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 109, novembre-décembre 2017, pp. 16-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Psychologie du développement, Jeune enfant, Observation, Apprentissage, Parentalité, Jeu, Technologie
Article de Anne Marie Fontaine
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 109, novembre-décembre 2017, pp. 40-62.
Mots clés : Travail social : Métiers, Observation, Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Enfant, Méthodologie, Équipe, Langage, Assistant maternel, Formation
Article de Pierre Nègre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 100, mai-juin 2016, pp. 94-96.
Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Observation, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Modèle
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