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Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 182-189.
Mots clés : Enfant en difficulté, Enfant handicapé, HISTOIRE, Prise en charge, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Architecture, Aménagement de l'espace, Environnement, Inadaptation sociale, Orphelin, Milieu rural, Rééducation, Internat, Méthode pédagogique, Innovation, Éducation spécialisée
Article de Véronique DEREUX
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 142-148.
Mots clés : Enfant en difficulté, Corps, Psychomotricité, Inhibition, Éducation, Relation adulte-enfant, Personnalité, Expérience pédagogique, Musique, Danse, Pédagogie, Méthode pédagogique
Article de Françoise DENIER, Jean Marie LUCHEZ, Jean Michel MAFAITY, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 17-26.
Mots clés : Institution, Internat, Groupe, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Jeune en difficulté, Projet, Parole, Désir, Apprentissage, École, Relation adulte-enfant, Lien social, Travail éducatif, Équipe, Relation interpersonnelle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Vie institutionnelle
Article de Larry K. BRENDTRO, Arlin NESS
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 66-69.
Mots clés : Répression, Enfant en difficulté, Délinquance juvénile, Sanction, Enfant maltraité, État, Thérapie, Éducation, Méthode pédagogique, Prison, Criminalité, Discipline, Châtiment corporel, Rééducation, Armée, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Roger MISES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), pp. 19-23.
Mots clés : Soin, Pédagogie, Enfant en difficulté, Difficulté scolaire, Méthode pédagogique, Intégration scolaire, Santé mentale, Enfant handicapé, Psychiatrie infantile