Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 42

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La participation des parents en MECS une utopie?

Article de Catherine SELLENET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Protection de l'enfance, Placement, Enfant placé, Famille en difficulté, Droits des usagers, Partenariat, Parentalité, Relation famille-institution, Prise en charge, Relation éducative, Travail éducatif, Relation équipe éducative-famille

Vantés et souhaités par tous, le partenariat et la participation s'invitent aujourd'hui dans les débats comme un horizon à atteindre. En protection de l'enfance, cette participation reste difficile à mettre en ouvre, faute d'une définition appropriée du partenariat, d'une analyse critique de l'existant, des représentations et des pratiques qui le freinent. Le présent article jalonne de quelques réflexions et témoignages l'évolution des mecs en ce sens.

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Quelques réflexions sur les perspectives des MECS

Article de Bernard BOTTURI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, ASE, Protection de l'enfance, Placement, Enfant placé, Famille en difficulté, Travail éducatif, Prise en charge, Accueil, Relation éducative, Éthique

Le placement administratif ne doit-il pas être accompagné par une réflexion sur la « place » ? Qu'est-ce que donner une place à un enfant placé ? La spécificité des jeunes placés en mecs n'invite-t-elle pas à une exigence éthique ? La réflexion éthique et sa mise en acte ne seront-elles pas les fondements des nouvelles mecs engagées sur la voie de la désinstitutionnalisation ?

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Le juge des enfants le placement et la MECS

Article de Eric BOCCIARELLI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Placement, Juge des enfants, Magistrat, Enfant placé, Famille en difficulté, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille

Acteur du placement, le juge des enfants ne méconnaît pas la souffrance et les enjeux de la séparation. Témoin de la profonde mutation des mecs, il doit vouloir, et pouvoir, soutenir la multiplication des prises en charge éducatives innovantes, le développement des projets personnalisés et le rôle plus important redonné aux parents.

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Familles et placements

Article de Jean Pierre BONHOMME

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : MECS, Placement, Enfant placé, Famille en difficulté, Relation équipe éducative-famille, Maintien du lien, Pratique professionnelle, Travail éducatif, Prise en charge, Relation éducative, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Les maisons d'enfants à caractère social, souvent issues des orphelinats, ont été longtemps considérées comme un lieu de substitution par rapport aux familles. Dans les années 1980, leur place était quasiment inexistante dans le travail éducatif en internat. C'est avec la dimension éloignée des représentations parentales que la pratique éducative dans les placements s'y développait. L'accompagnement des enfants y était souvent pensé sans lien avec elles, parfois pensé contre elles. Aujourd'hui, un changement est amorcé dans le secteur de la protection de l'enfance. Mon propos vise à rendre compte, à partir de mon expérience, des moments clés qui permettent d'associer les parents dans la prise en charge à des étapes « charnières » comme l'admission, le séjour, la sortie.

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Urgence d'hier urgence de demain

Article de Michel RESSIGUIER

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : Urgence sociale, Accueil, Enfant, Famille en difficulté, Souffrance, Carence familiale, Enfance en danger, Placement, Séparation, Maternité

Le cdef accueille toutes les urgences sociales, affectives, psychiques. Cette fonction d'accueil au sens noble distinguera des urgences symptomatiques des urgences structurelles, l'urgence fondamentale devant situer les paramètres de la construction psychique du bébé. L'expérience non traitée psychiquement persistant dans le noyau de l'être, ce qui ne s'est pas noué dans la petite enfance, on le retrouvera à l'adolescence.

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Famille et signalement : approche historique

Article de Marceline GABEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 23-27.

Mots clés : HISTOIRE, Enfant maltraité, Famille en difficulté, Parents, Signalement d'enfant, Enfance en danger, Législation

Signalement : maltraitance ?

Article de Claire NEIRINCK

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 28-33.

Mots clés : Enfant maltraité, Signalement d'enfant, Enfance en danger, Autorité parentale, Parents, Famille en difficulté, Personne âgée, Protection de l'enfance, Justice, Droit, Législation

Le signalement : parcours et obstacles

Article de Michel CHAPPONNAIS

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 34-38.

Mots clés : Signalement d'enfant, Protection de l'enfance, Justice, Droit, Législation, Parents, Famille en difficulté, JUDICIARISATION

La conférence familiale : devenir acteur de sa vie

Article de Hélène DAATSELAAR

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 136-139.

Mots clés : Enfance en danger, Famille en difficulté, Travailleur social, Enfant en difficulté, Enfant maltraité, Protection de l'enfance, Réunion, CONFERENCE FAMILIALE

Le "management" rendra-t-il nos enfants heureux ?

Article de Jean Louis AGARD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 61, mars 2006, pp. 81-83.

Mots clés : Management, Gestion, Qualité, Prise en charge, Famille en difficulté, Partenariat, SECTEUR SOCIAL