Autour de l'apprenance : fondements théoriques

Article de Bernard Alix, Cédric Frétigné, Magali Prost

Paru dans la revue Education permanente, n° 207, avril-juin 2016, pp. 73-137.

Mots clés : Travail social : Formation, Courants de pensée en sciences humaines, Acquisition des connaissances, Formation, Adulte, Épistémologie, Philosophie, Sociologie, Psychologie, Apprentissage, Théorie, Motivation, Savoir, Enseignement secondaire, Formation professionnelle continue, Perfectionnement des connaissances, Travail social, Assistant de service social

Les fondements théoriques de l'apprenance sont ensuite abordés sous l'angle de ses racines en philosophie, puis en sociologie sous l'angle des dispositions à apprendre, des capabilités, des effets de la catégorisation scolaire ou de l'agentivité limitée. Plusieurs concepts-clés de la psychologie de l'apprenance sont ensuite traités tels que le sentiment d'efficacité personnelle et l'intérêt.

Motivation et engagement en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 136, juillet-septembre 1998, pp. 1-212.

Mots clés : Motivation, Formation professionnelle continue, Influence sociale, Travail, Apprentissage, Psychologie, Cognition, Représentation sociale, Cadre, FORMATION DES ADULTES

L'intervention sur la santé au travail : éléments de réflexion éthique

Article de Philippe DAVEZIES

Paru dans la revue Education permanente, n° 121, avril 1994, pp. 131-143.

Mots clés : Travail, Santé, Éthique, Médecine du travail, Loi, Sécurité, Conditions de travail, Entreprise, Intervention psychosociologique, Motivation, Psychologie, Relation professionnelle, Souffrance, Dynamique de groupe

Comprendre le travail -1-

Article de I. BILLIARD, J. BOUTET, Yves CLOT, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 116, pp. 3-172.

Mots clés : Travail, Ergonomie, Psychosociologie, Sociologie du travail, PORGANISATION DU TRAVAILE DE TRAVAIL, Identité sexuelle, Valeur, Compétence, Qualification professionnelle, Formateur, Relation professionnelle, Formation professionnelle, Ressources humaines, Formation alternée, Organisation, Organisation du travail, Hiérarchie, Identité professionnelle, Statut professionnel, Profession, Épanouissement, Conditions de travail, Souffrance, Créativité, Intelligence, Aptitude, Psychologie, Psychopathologie, Motivation, Travail manuel, Ouvrier, Travail des femmes, Égalité professionnelle, Analyse institutionnelle, CHSCT, Droit du travail, Plaisir, Coopération internationale, FORMATION DES ADULTES