Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l'évaluation

Article de Michèle Tallard, Françoise Amat, Pascale d' Artois, et al.

Paru dans la revue Education permanente, hors-série n° 10, juin 2017, pp. 5-128.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation professionnelle, Évaluation, OPCA, Approche historique, Salarié, Niveau de qualification, Entreprise, Adaptation, Emploi, Professionnalisation, Ingénierie de la formation, Parcours professionnel, Sécurité de l'emploi

Tirant profit de son expérience et de sa place dans le champ de l'évaluation des politiques publiques et paritaires, le Conseil national d'évaluation de la formation professionnelle (CNEFP) souhaite promouvoir l'usage et les apports de l'évaluation auprès de l'ensemble des acteurs du champ de la formation professionnelle. La journée d'études avait pour objectif de mettre en débat les travaux qu'il a menés, en les faisant dialoguer avec des travaux voisins, en réponse aux grandes orientations portées par les accords nationaux interprofessionnels du 5 octobre 2009 et du 14 décembre 2013.

La construction des parcours professionnels

Paru dans la revue Education permanente, n° 181, décembre 2009, pp. 3-164.

Mots clés : Profession, Changement, Chômage, Typologie, Politique de l'emploi, Gestion, Responsabilité, Entreprise, Salarié, Territoire, Marché du travail, Mobilité professionnelle, Licenciement, Reclassement professionnel, Compétence professionnelle, Accompagnement, Partenariat, Rupture, Emploi, Entretien, Biographie, Femme, Parcours professionnel

Prévoir et gérer les emplois et les compétences

Article de Fabienne BERTON, Alain MEIGNANT

Paru dans la revue Education permanente, n° 105, décembre 1990, pp. 1-175.

Mots clés : Gestion, Emploi, Formation professionnelle, Projet, Concertation, Entreprise, Problématique, Salarié, Qualification professionnelle, Compétence professionnelle, Communication, Information, Ressources humaines

Identités salariales et rapports aux savoirs

Article de Elisabeth CHARLON DUBAR, Marie Christine VERMELLE

Paru dans la revue Education permanente, n° 104, octobre 1990, pp. 109-121.

Mots clés : Identification, Salarié, Entreprise, Formation professionnelle continue, Travail, Emploi, Mobilité sociale, Compétence, Savoir

Pour un renouveau du paradigme du capital humain

Article de Werner CLEMENT

Paru dans la revue Education permanente, n° 95, octobre 1988, pp. 21-31.

Mots clés : Éducation, Économie, Approche systémique, Salaire, Entreprise, Salarié, Informatique, Secteur tertiaire, Emploi, Formation

La formation de l'entreprise considèree comme un investissement

Article de Peter MEYER DOHM

Paru dans la revue Education permanente, n° 95, octobre 1988, pp. 187-199.

Mots clés : Entreprise, Emploi, Qualification professionnelle, Programme d'enseignement, Apprentissage, Salarié, Marché du travail, Formation