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Article de Philippe Champy
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 124, juin-juillet-août 2020, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Conditions de travail, École, Enseignement, Inégalité, Liberté, Pédagogie, Programme d'enseignement, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique
Article de Martine De Gainza, Sylvain Grandserre, Philippe Champy
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 124, juin-juillet-août 2020, pp. 12-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Conditions de travail, Échec, École, Éducation, Effectif scolaire, Enseignement, Environnement social, Formation, Inégalité, Institution, Liberté, Pédagogie, Programme d'enseignement, Technologie numérique, Système
Article de Véronique LECLERCQ, Didier COZIN, Eric FRIES GUGGENHEIM, et al.
Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 166, octobre 2011, pp. 5-206.
Mots clés : Travailleur social, Enseignant, Banlieue, Formation, Formation professionnelle continue, Interculturel, Enfant de migrant, Relation travailleur social-usager, Difficulté scolaire, Inégalité, Enseignement, Pédagogie
Article de Louis MAURIN, Noam LEANDRI
Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 78, octobre-décembre 2008, pp. 62-88.
Mots clés : Démographie, Immigré, Discrimination, Logement, EUROPE, Analyse comparative, Inégalité, Salaire, Insécurité, Enseignement, Niveau scolaire, Coût, EUROPE