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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Travailler en banlieue : enjeux de formation

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Véronique LECLERCQ, Didier COZIN, Eric FRIES GUGGENHEIM, et al.
Titre de la revue
Diversité (ville école intégration)
numéro
166
Mentions d'édition
octobre 2011
Dates
2011
Pages début-fin
pp. 5-206
Etiquettes de collation
bibliographie, tableaux, illustrations, graphiques
Mots-clés Prisme
Travailleur social, Enseignant, Banlieue, Formation, Formation professionnelle continue, Interculturel, Enfant de migrant, Relation travailleur social-usager, Difficulté scolaire, Inégalité, Enseignement, Pédagogie