Impact de la crise sanitaire en contexte institutionnel spécialisé en matière de handicap et stratégies de faire face : expérience libanaise

Article de Gisèle Karam, Mireille Zgheib, Houwayda Matta Bou Ramia

Paru dans la revue Écrire le social, n° 4, 2022, pp. 90-107.

Mots clés : Travail social : Métiers, Épidémie, Handicap, Innovation sociale, Technologie numérique, Établissement pour personne handicapée, Famille, Équipe pluridisciplinaire, Liban

Face à l’omniprésence de la pandémie de la COVID-19 au Liban, il semble essentiel d’étudier ses répercussions dans la problématique du handicap, notamment en contexte institutionnel et de discuter des moyens déployés pour gérer la crise qu’elle a provoquée. Cet article explore la façon dont un centre spécialisé en la matière a repensé ses modalités d’intervention pour mettre en place de nouvelles initiatives auprès de la population cible notamment par le biais de l’approche numérique. Dans cette optique, des stratégies de faire face ont été adoptées en réponse aux besoins des enfants et des jeunes en situation de handicap et de leurs familles. Les résultats obtenus de cette initiative mettent en lumière des retombées positives autant sur les jeunes et leurs familles que sur l’intervention sociale et le fonctionnement de l’équipe multidisciplinaire.

Inclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches

Article de Stéphanie Pinel Jacquemin, Flora Koliouli, Alice Moscaritolo, et al.

Paru dans la revue Devenir, vol. 32, n° 1, 2020, pp. 5-19.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Handicap, Crèche, Famille, Parents, Inclusion

Dans une perspective d’inclusion des enfants en situation de handicap, la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 prévoit le droit d’inscrire tout enfant en situation de handicap dans l’école la plus proche de son domicile, mais elle omet l’accueil et le développement des tout-petits de moins de trois ans. Nous proposons ici une synthèse des écrits scientifiques récents, allant de 2007 à 2018, portant sur l’intérêt de l’accueil dans les structures de la petite enfance pour les parents ayant un enfant en situation de handicap. Nous aborderons aussi les limites, les freins et les facilitateurs repérés dans ces travaux.

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Politiques sociales et familiales : perspectives internationales

Article de Jean Hugues Dechaux, Michel Messu, Anne Perriard, et al.

Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 124, 1er et 2ème trimestres 2017, pp. 5-61.

Mots clés : Enfance-Famille, Politique sociale, Politique familiale, Analyse comparative, Famille, Démocratie, État, Enfant, Statut social, Handicap, Aidant familial, Mère célibataire, France, Cuba, Québec, Maroc, Suisse

Sommaire du dossier "Politiques sociales et familles : perspectives internationales" :
- Parenté et démocratie : quelle régulation publique ?
- Comment les politiques sociales et familliales construisent-elles l'enfant objet de leur attention ?
- Les politiques familiales vaudoises
- Les paradoxes du recours aux aidants familiaux
- Les conditions des mères célibataires face aux défaillances des politiques sociales au Maroc

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L'intervenant social heretique et l'Alzheimerien : une approche systémique de l'impact familial et professionnel de la maladie d'Alzheimer

Article de Thierry DARNAUD

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 9, septembre 2002, pp. 57-64.

Mots clés : Maladie d'Alzheimer, Approche systémique, Intervention sociale, Personne âgée, Implication personnelle, Relation travailleur social-usager, Famille, Handicap, RELATION EQUIPE SOIGNANTE/FAMILLE

Entrer dans l'histoire

Article de François BONNEAU

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 3, septembre 2000, pp. 27-33.

Mots clés : HISTOIRE, Durée, Famille, Handicap, Internat, Temps, Institution, Handicap mental