Article de Gilles Monceau, Dominique Sanson, Cinira Magali Fortuna, et al.
Paru dans la revue Education permanente, n° 229, décembre 2021, pp. 5-124.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Analyse institutionnelle, Formation, Recherche, Travail social, Concept, Institution, Éducation, Santé, Pratique professionnelle, Gestion
Ce numéro propose une circulation entre différents pays et différents milieux professionnels pour interroger l’actualité de l’analyse institutionnelle en formation et en recherche. Les articles montrent que les deux gagnent à être pensées et menées ensemble. Souvent utilisé pour ne décrire que l’institué (le déjà-là, le stable, les routines) et non pas la dynamique institutionnelle, le concept d’institution se trouve ici réinterrogé. Dans les champs de l’éducation et de la formation, de la santé et du travail social, les recherches sur le processus d’institutionnalisation font nettement apparaître l’influence de la nouvelle gestion publique sur l’évolution des pratiques professionnelles. Parce qu’elle est transversale à différents domaines professionnels, l’analyse institutionnelle est particulièrement bien outillée pour travailler ce phénomène contemporain.
Article de Mathilde Meriaux, Stephan Hendrick, Jennifer Denis
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 42, n° 3, septembre 2021, pp. 225-245.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Soin, Santé mentale, Accueil, Relation soignant-soigné, Rencontre, Recherche, Concept, Approche clinique, Accueil d'urgence, Hôpital psychiatrique
L'accueil constitue l'amorce de tout processus thérapeutique. Cet instant fugace convoque les espoirs et les craintes des protagonistes de la relation de soin, mobilise les préjugés, amorce la dynamique transférentielle, provoque - ou pas - les résonances, et ouvre ou ferme les portes d'une possible rencontre. Malgré toute l'importance de ce premier instant qui balisera la rencontre, l'accueil fait relativement peu l'objet d'études approfondies. Notre recherche part de la question suivante : "Qu'est-ce qu'accueillir dans le champ de la santé mentale ?". Elle vise à proposer une conceptualisation en explorant le sens donné par des professionnels au sein de services d'urgences psychiatriques. L'analyse par théorisation enracinée (Glaser et Strauss, 1967) a permis de dégager quatre catégories conceptuelles : (1) processus singulier ; (2) intentionnalité ; (3) entre je(u) ; (4) ritualisation de l'accueil.
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Article de Nicolas GEORGIEFF
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LI, janvier-juin 2008, pp. 5-42.
Mots clés : Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Recherche, Expertise, Psychiatrie, Sciences humaines et sociales, Science, Débat, Concept, Approche clinique, Neurobiologie, Trouble du comportement, INSERM
Article de Jacques CREMER, David FLACHER, Jacques PELLETAN, et al.
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 405-406, 170 p..
Mots clés : Économie, Entreprise, Industrie, Concept, Mutation industrielle, Prospective, Organisation, Innovation, Emploi, Productivité, Flexibilité de l'emploi, Activité, Travail, Autonomie, Éducation familiale, Relation internationale, Recherche, Développement, MARCHE ECONOMIQUE
Article de C. B. SGRITTA
Paru dans la revue Annales de Vaucresson, n° 27, février 1987, pp. 271-290.
Mots clés : HISTOIRE, Famille, Théorie, Concept, Modèle familial, Recherche, Sociologie