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Article de Simon Lemaire
Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 1 & 2, juin 2021, pp. 112-127.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Maladie d'Alzheimer, Jeune, Groupe de parole, Échange, Réunion, Participation, Norme sociale, Inclusion
Dans ce texte, l’auteur présente les particularités communicationnelles d’espaces visant à recueillir la parole et les expériences de personnes jeunes vivant avec la maladie d’Alzheimer, et de leurs aidants proches. Cette attention permet de mettre en lumière un dispositif cherchant à la fois à faire participer les personnes directement concernées, et à faire de ces espaces des lieux dans lesquels l’indésirabilité de leurs symptômes est renégociée. À cet effet, l’auteur aborde les modalités pratiques de ces réunions, les normes participatives et les difficultés rencontrées pour les concilier avec la maladie d’Alzheimer. Il compare ensuite la recevabilité du discours des jeunes patients et le travail de réception effectué par l’assemblée.
Article de Marie Jeanne Schon
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 39, n° 4, décembre 2018, pp. 391-402.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Deuil, Enfant, Mort, Groupe de parole, Approche systémique, Thérapie familiale, Famille, Fratrie, Thérapie de groupe, Objet, Médiation, Accompagnement
Les objets flottants s’avèrent utiles dans de nombreuses circonstances de rencontre, spécialement lorsque les familles ont du mal à s’exprimer. Marie Jeanne Schon anime un groupe de familles ayant perdu un enfant, groupe fondé à l’initiative de parents il y a longtemps, et dans ce cadre elle a mis dans sa musette de thérapeute, un stock de boutons qui, attribués aux membres de la famille, deviennent une sculpture familiale par la magie du passage du réel au métaphorique. Lors des 11e Journées de Thérapie familiale elle présentait son outil. Aujourd’hui, elle en donne une application dans une famille éprouvée par la perte d’un enfant.
Article de André Petiat, Marion Charpenel, Chantal Aspe, et al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 37, janvier-juin 2016, pp. 5-112.
Mots clés : Culture-Loisirs, Éducation, Utopie, Apprentissage, Relation, Valeur, Motivation, Projet, Groupe de parole, Femme, Féminisme, Collectivisme, Subjectivité, Échange, Écologie, Communauté, Milieu rural, Communisme, Guerre, Représentation sociale, Expérience pédagogique, École
Article de Moïse ASSOULINE
Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 7, septembre 2013, pp. 559-570.
Mots clés : Autisme, Sexualité, IME, Hôpital de jour, Groupe de parole, Intimité, Parents, Adolescent
Article de Pierre LE RUNIGO, Benoît LAURIE, Caroline ALLOUCHERY, et al.
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 87, n° 6, juin-juillet 2011, pp. 493-497.
Mots clés : Violence, Famille en difficulté, Psychothérapie, Thérapie de groupe, Justice, Psychiatrie, Réseau, FEMME BATTUE, Prise en charge, Groupe de parole, NORD
Article de Catherine VASSELIER NOVELLI, Charles HEIM
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 397-415.
Mots clés : Violence, FEMME BATTUE, Homme, Couple, Famille, Représentation sociale, Psychothérapeute, Groupe de parole, Prison, Détenu, Témoignage, Service pénitentiaire d'insertion et de probation
Article de Christophe F. HERBERT, Alain BRUNET
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 9, novembre 2010, pp. 745-752l.
Mots clés : Internet, Information, Psychiatrie, Groupe de parole, Traumatisme, Stress
Article de Laurence SIMMAT DURAND
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 9, novembre 2010, pp. 763-770l.
Mots clés : Internet, Groupe de parole, Grossesse, Traitement de substitution, Information, REPRESENTATION, Enquête
Article de Marion GRIOT
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 2, pp. 167-179.
Mots clés : Handicap, Fratrie, Interaction, Relation familiale, Parents, REPRESENTATION, Perception, Handicap visuel, Groupe de parole, Handicap mental
Si les parents identifient assez clairement ce que le handicap de leur enfant a engendré comme changements dans leur parentalité ainsi que dans la dynamique familiale, il apparaît que la perception parentale sur les répercussions du handicap d'un enfant sur le reste de la fratrie présente des spécificités. Nous avons analysé les discours de parents d'enfants porteurs de handicap mental et visuel participant à un groupe de parole. Six indicateurs pertinents dans la compréhension par les parents des enjeux psychologiques pour les fratries sont identifiés et expliqués : la reconnaissance par les parents des difficultés rencontrées par le frère ou la soeur du fait de son statut particulier, les difficultés pour les parents d'être témoins des difficultés des frères ou des soeurs de la personne handicapée, les aspects positifs du handicap sur les relations fraternelles, le rôle des parents dans le type de relation fraternelle entretenue entre les enfants, le rôle fraternel comme substitut du rôle parental et les discours déviants sur la personne handicapée seulement - et plus sur le frère ou la soeur.
Article de Valérie CAUDRON, Muriel MEYNCKENS FOUREZ, Claire VAN DAELE
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 29, n° 4, pp. 493-512.
Mots clés : Récit de vie, Dessin, Conte, JEU DE ROLE, Atelier, Méthode, Outil, Psychothérapie, Psychiatrie infantile, Adoption, Abandon, Placement, Traumatisme, Origine, Endettement, Parole, Groupe de parole, GENOGRAMME, NARRATION, LOYAUTE, BOSZORMENYI NAGY (IVAN)