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Article de Khalid Boudarse
Paru dans la revue Dialogue, n° 241, septembre 2023, pp. 79-94.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Éthique, Morale, Valeur, Norme sociale, Vulnérabilité, Estime de soi, Protection de l'enfance, Responsabilité, Culpabilité, AEMO, Travailleur social, AED, MJIE, Posture professionnelle, Philosophie, Ricoeur (Paul)
En visant une modélisation conceptuelle, cet écrit théorique aborde la vulnérabilité du professionnel de la protection de l’enfance à travers le prisme de son éthique. Dans une dynamique socioculturelle parfois trouble, ce professionnel fait face à la vulnérabilité des familles mais aussi à la sienne propre. Nous soutenons qu’il est fragilisé par un contexte qui altère fortement le déploiement du triptyque qui forme la base de ses actions socio-psycho-éducatives – orientation scolaire spécialisée/soins psychiques/placement. Comment alors s’estimer soi-même comme personne et comme professionnel en évaluant ses actions à l’aune d’une visée éthique pour le moins contrariée par des normes porteuses de nouveaux idéaux ? L’auteur conclut l’article en soulignant le risque de culpabilité que le professionnel peut endosser, à tort. Il plaide enfin pour une éthique à la fois prescriptive, armée de concepts philosophiques, et réflexive, enrichie par les rugosités du terrain, afin d’aborder de front les nouveaux antagonismes qui s’emparent du champ de la protection de l’enfance.
Article de Angélique Abouzaglou, Sylvie Aufaure, Stéphanie Gillot, et al.
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 161, mai-juin 2023, pp. 8-9.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Gériatrie, Travail d'équipe, Équipe, Équipe soignante, Pratique professionnelle, Éthique, Prise en charge, Soin, Besoin, Accompagnement, Valeur
L’élaboration d’une charte éthique et d’accompagnement du grand âge, élaborée par Fabrice Gzil, remet au centre des prises en charge de la personne âgée, différentes notions de soin pour les acteurs de terrain du Groupe hospitalier sud Île-de-France (GHSIF). Les 10 points exposés sont mis en œuvre au quotidien. Une mise en lumière de ces actions permet de s’approprier la charte et de la faire vivre pour un accompagnement adapté aux besoins collectifs et individuels des patients et résidents âgés accueillis.
Article de Thomas Jung
Paru dans la revue Empan, n° 128, décembre 2022, pp. 128-135.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Intervention sociale, Care, Socialisation, Implication personnelle, Usure professionnelle, Valeur, Éthique, Identité professionnelle, Management, Gestion financière
Entre impératifs gestionnaires et éthique du care, le travail social génère des identifications contradictoires. Les professionnels composent avec celles-ci afin de maintenir le sens de leur engagement au prix d’une usure professionnelle, de ruptures dans leur parcours et de conflits avec leur hiérarchie. Au cœur d’une course aux résultats, les professionnels de terrain et les cadres peinent parfois à percevoir la complémentarité de leurs fonctions et l’identification aux valeurs qu’ils ont en commun.
Article de Mathilda Audasso
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 32, automne 2021, pp. 57-69.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Bénévolat, Capitalisme, Coût, Don, Économie, Éthique, Psychanalyse, Psychosociologie, Rémunération, Soin, Travail, Valeur, FREUD (Sigmund), Lacan (Jacques), Mauss (Marcel)
Les lieux de transmission de la psychanalyse diffusent l’idée qu’une analyse en libéral ne saurait être complètement gratuite. Celle-ci est sous-tendue par le présupposé économique hégémonique que le prix (même faible) investi garantit l’implication des patients dans leur travail analytique. La référence à la valeur d’une analyse chez Freud est ambiguë car elle recouvre deux niveaux hétérogènes (matériel et symbolique) qui recoupent les positions dissymétriques de l’analyste et du patient. Il convient dans ce travail d’éprouver cette limite. Par la suite, le modèle du don chez Marcel Mauss pourrait constituer un cadre heuristique pour le ou la psychanalyste qui voudra proposer une cure gratuite. Cette réflexion se propose comme une propédeutique qui puisse permettre des discussions d’ordre épistémologique et pratique.
Article de Gilles Monceau, Jean Luc Prades, Maria José Acevedo, et al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30, automne 2020, pp. 7-236.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Analyse institutionnelle, Changement social, Conditions de travail, Désinstitutionnalisation, Éthique, Évolution, Institution, Intervention sociale, Organisation sociale, Politique sociale, Posture professionnelle, Pouvoir, Pratique professionnelle, Psychosociologie, Valeur, Vie institutionnelle
Article de Philippe Thomas, Cyril Hazif Thomas
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 142, mars-avril 2020, pp. 29-32.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Compétence professionnelle, Empathie, Éthique, Fatigue, Gériatrie, Perception, Personne âgée, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Psychologie, Relation soignant-soigné, Relation professionnelle, Représentation sociale, Soin, Souffrance, Usure professionnelle, Valeur, Vieillissement
La souffrance compassionnelle et la fatigue d’empathie peuvent concerner tous les acteurs de santé en charge de personnes âgées. Un épuisement et une douleur morale peuvent résulter d’une préoccupation excessive et de stress en écho à la souffrance de la personne prise en charge. Apprendre à reconnaître cette douleur morale est la première étape d’un processus destiné à l’élaborer. Cela est d’autant plus nécessaire que l’empathie est un index important de la qualité des soins et de professionnalisme.
Article de Ulla Maguet, Nathalie Panissal
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 49, 2019, pp. 49-59.
Mots clés : Travail social : Métiers, AESH, Professionnalisation, Établissement scolaire, Éthique, Valeur, Intégration scolaire, Inclusion
Cet article s’intéresse à la professionnalisation des AESH (Accompagnants des élèves en situation de handicap) dans le cadre de l’inclusion d’élève dans des établissements scolaires ordinaires. Ces agents tendent peu à peu à être reconnus comme de véritables professionnels par les textes officiels et la création de diplômes. Nous explorons un élément de leur professionnalisation à travers leur éthique professionnelle. Des entretiens semi-dirigés font ressortir les soucis ou tensions éthiques qu’ils expriment lors de la prise en charge de dilemmes professionnels qu’ils rencontrent. Cette première approche exploratoire montre que les tensions vécues renvoient à des conflits intérieurs qu’ils éprouvent lors de la rencontre des cas particuliers en situation. Ils agissent selon leurs valeurs personnelles et selon la représentation qu’ils ont de leur mission inclusive.
Article de Stéphanie ARNAUD, Laurent BIBARD, Franck BOURNOIS, Laurent BIBARDet al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XIV4, n° 34, hiver 2008, 306 p..
Mots clés : Éthique, Concept, Responsabilité, Individu, Entreprise, Illégalité, Contrôle, Salaire, Management, Décision, Statut, Ressources humaines, Motivation, Implication personnelle, Respect, Valeur, Autonomie, Déontologie, Accompagnement, Discours, Corruption, Élu local, Internet, Économie, Politique, Mondialisation, Morale, REPRESENTATION, Sémiologie, Règle, Étude de cas, Récit de vie, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Article de Daniel BEAUPRE, Julie CLOUTIER, Corinne GENDRON, et al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XIV, n° 33, été 2008, 293 p..
Mots clés : Entreprise, Responsabilité, Ressources humaines, Stratégie, Développement durable, Éthique, Transmission, Intergénérationnel, Communication, Travail, Organisation, Valeur, Patronat, Rémunération, Démocratie, Participation, Salarié, Citoyenneté, Culture professionnelle, Économie sociale et solidaire, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE, FRANCE, MAROC, CANADA
Article de Dan BARON, Pierre ROCHE, Paul DENIS, Eugène ENRIQUEZet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 3, printemps 2007, pp. 9-166.
Mots clés : Éthique, Valeur, Symbolique, Délinquance juvénile, Psychanalyse, Norme, Morale, Décision, Responsabilité, Autonomie, Licenciement, Traumatisme, Groupe de parole, Intervention sociale, Prévention, Expertise, Psychosociologie, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL