Documentation sociale

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La simulation multi-agents : principes et applications aux phénomènes sociaux

Article de Gianluca MANZO, Pierre LIVET, Denis PHAN, et al.

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 55, n° 4, octobre-décembre 2014, pp. 649-840.

Mots clés : Sociologie, Méthode, Recherche, Épistémologie, Informatique, Modèle, Sciences humaines et sociales, Système

L'ambition à l'origine de ce projet est de sensibiliser les sociologues français aux potentialités explicatives et aux enjeux épistémologiques de la simulation multi-agents. L'objectif est de voir comment cette méthode peut fonctionner en pratique. Il en résulte une combinaison de contributions générales et plus spécifiques, rédigées par des spécialistes reconnus dans le domaine de la simulation multi-agents, avec une prévalence de jeunes chercheurs ayant reçu une formation (ou travaillant) dans des disciplines aussi diverses que la sociologie, l'économie, la géographie, la philosophie et les mathématiques.

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Performances et "valeur ajoutée" des lycées : le marche scolaire fait des différences

Article de Georges FELOUZIS

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 1, pp. 3-36.

Mots clés : Enseignement secondaire, Lycée, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Méthode, Évaluation, Indicateur, Modèle, Sociologie

Analyse critique des indicateurs de performance des lycées à partir de l'étude de 130 lycées de l'académie de Bordeaux.

Le type idéal comme instrument de la recherche sociologique

Article de Jacques COENEN HUTHER

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 44, n° 3, juillet-septembre 2003, pp. 531-547.

Mots clés : Concept, Théorie, Modèle, Sociologie, Méthode, Recherche en sciences sociales, Outil