Une cellule mobile prévient le risque de radicalisation

Article de Justine Canonne

Paru dans la revue Direction(s), n° 213, novembre 2022, pp. 16-18.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Radicalisation, Écoute, Prévention, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Idéologie, Passage à l'acte, Prévention spécialisée, Isolement, Grenoble

Depuis 2018, le Comité dauphinois d'action socio-éducative (Codase) gère une cellule mobile d'écoute et d'accompagnement de jeunes en risque d'engagement dans un processus de radicalisation. Un dispositif qui s'appuie sur la relation éducative pour réaffilier ces publics à leur famille et les aider à se projeter vers l'avenir.

De la radicalisation au terrorisme : quelles réponses ?

Article de Jacques Tremintin, David Puaud, Alex Alber, et al.

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 223, novembre 2021, pp. 22-33.

Mots clés : Justice-Délinquance, Radicalisation, Terrorisme, Intégrisme, Lien social, Religion, Représentation sociale, Prévention, Exclusion sociale, Animation

Dans notre démocratie, rien n'interdit de croire en un dieu ni de le blasphémer. Par contre, être agressé pour avoir exercé l'une ou l'autre de ces libertés est lourdement condamné. Car ce qui fonde le lien social qui nous permet de vivre ensemble, c'est la cohabitation des convictions religieuses, politiques ou philosophiques qui peuvent débattre, voire s'affronter, mais dans le respect de la loi commune. Combattre les forces qui s'opposent par la violence à cette tolérance réciproque nécessite d'abord de comprendre les racines du fanatisme qui recourt à la terreur. Cela passe aussi par le décryptage d'un islamisme qui constitue l'une de ses pires représentations, comme en témoigne depuis septembre dernier le procès des attentats commis en 2015 à Paris. Ces éclairages doivent permettre d'apporter quelques pistes aux professionnels de terrain confrontés à la menace de radicalisation.

Conflits armés et enfants de Daesh : quel avenir ?

Article de Agnès Florin

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 111, mars-avril 2018, pp. 52-53.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger, Guerre, Radicalisation, Traumatisme, Accompagnement