Centre social : la petite enfance a toute sa place !

Article de Jessica Levallois

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 138, décembre-janvier-février 2024, pp. 14-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Centre social, Équipe, Expérience, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Echange de savoirs, Compétence, Projet, Accompagnement, Petite enfance

Des projets pour prendre soin de soi au travail

Article de Gladys Debieux

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 20-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Conditions de travail, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Care, Prévention, Bien-être, Travail, Corps, Psychomotricien, Plaisir, Relaxation, Management, Projet, Équipe, Organisation du travail

Les crèches dans l'économie sociale et solidaire

Article de Flore Chalayer

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 40-43.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Association, Coopérative, Crèche, Économie sociale et solidaire, Financement, Gestion financière, Intégration, Jeune enfant, Mutualité, Projet, Solidarité, Vie associative

Des entreprises et des crèches

Article de Damien Tondelli

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Budget, Coût, Crèche, Crèche d'entreprise, Entreprise, Équipe, Gestion, Gestion financière, Jeune enfant, Management, Organisation, Problématique, Projet, Qualité, Recrutement, Rentabilité

Crèches : business or not business ?

Article de Frédérique Hirn, Philippe Dupuy, Flore Chalayer, Laurence Gozet al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 16-47.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, CAF, Crèche, Crèche collective, Crèche d'entreprise, Collectivité territoriale, Délégation, Économie sociale et solidaire, Étude de cas, Financement, Gestion, Gestion financière, Intégration, Insertion par l'économique, Management, Micro-crèche, Mixité sociale, Organisation du travail, PAJE, Partenariat, Prestation familiale, Prestation sociale, Projet, PSU, Recrutement, Rentabilité, Secteur privé, Service public, Solidarité

Île était une fois : un multi accueil, labélisé Ecolo-crèche

Article de Catherine Redondie

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 26-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Alimentation, Bien-être, Composition des aliments, Crèche, Écologie, Environnement, Espace, Jeune enfant, Multi-accueil, Projet, Qualité de la vie, Relation équipe éducative-famille, Réseau

Accueil-collectif : s'engager dans une démarche éco-responsable

Article de Bénédicte Saulnier

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Bien-être, Crèche, Développement durable, Écologie, Environnement, Espace, Jeune enfant, Pratique professionnelle, Projet, Qualité de la vie, Réseau

Les crèches passent au vert...

Article de Frédérique Hirn, Elise Mareuil, Bénédicte Saulnier, Claire Grolleauet al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 12-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Accompagnement, Développement durable, Crèche, Écologie, Éducation, Environnement, Environnement social, Espace, Jeune enfant, Milieu naturel, Prévention, Prévention sanitaire, Pollution, Projet

Accueillir des enfants en situation de handicap

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 180, juin-juillet 2017, pp. 22-33.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Enfant handicapé, Accueil collectif de mineurs, Psychologie du développement, Socialisation, Éducation, Animation, Droit, Représentation sociale, Projet, Inclusion

L'intégration des enfants en situation de handicap à la vie d'un accueil collectif de mineurs est tout à la fois pour eux un droit fondamental et une évidence pour la grande majorité des professionnels et volontaires de l'animation. Ce sont là des espaces de découverte, de rencontre, de jeu, de création... qui contribuent "à l'éducation à la vie collective et au développement individuel de tous les enfants et de tous les jeunes". En réalité, l'intégration des mineurs handicapés n'est pas chose courante et rares sont les accueils qui s'engagent dans cette voie. C'est pourquoi nous souhaitions montrer aux équipes d'animation qu'intégrer ce public n'est pas insurmontable, et ainsi permettre à tous de vivre des expériences enrichissantes et nouvelles.