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Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 20-32.
Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Élection, Politique, Chef d'État, Citoyenneté, Apprentissage, Territoire, Travail social, Jeune, Association, Financement, Rythme scolaire, École, Vacances, Accueil collectif de mineurs
C'est un grand classique en période électorale : donner la parole aux candidats pour informer les électeurs. Mais cela ne permet pas d'entrer dans le vif du sujet ou d'aborder des sujets pointus. Les programmes des candidats sont faits pour séduire : ils évitent donc de froisser les susceptibilités, et dessiner les grandes lignes d'une politique est souvent suffisant pour capter le plus de votants...
La rédaction du Journal de l'Animation a donc choisi de contribuer différemment au débat électoral. Elle a cette fois donné la parole à des acteurs majeurs du monde de l'animation, à des fédérations, des collectifs, des associations qui évoquent sur les pages suivantes les besoins criants du secteur et émettent des propositions.
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 175, janvier 2017, pp. 42-53.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Journal, Accueil collectif de mineurs, Jeune, Enfant, Adolescent, Identité, Citoyenneté, Opinion, Liberté d'expression, Pédagogie, Animation, Expression écrite
Réaliser un journal amène les enfants (à partir de 8 ans) et les ados à mieux comprendre ce que sont et comment fonctionnent les médias, avec l'idée de les accompagner dans la construction de leur identité citoyenne et de leur faire éprouver ce qu'est la liberté d'opinion. C'est un outil pédagogique indissociable de la démocratie.
C'est également un projet d'animation d'envergure qu'il faut mener en équipe et en gardant toujours à l'esprit le fait que cette activité n'est pas une simple somme d'apprentissages formels et scolaires.
On ajoutera que, pour avoir une véritable portée pédagogique, un journal doit être à l'image des jeunes, conçu en fonction de leurs centres d'intérêt, et avoir de vrais lecteurs réagissant avec l'équipe rédactionnelle.
Article de Prisca KERGOAT, Valérie CAPDEVIELLE MOUGNIBAS, Guy BRUCY, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 183, avril-mai-juin 2013, pp. 5-69.
Mots clés : Apprentissage professionnel, Enseignement technique, Formation alternée, Citoyenneté, Identité culturelle, Chômage, Discrimination, Insertion professionnelle, Jeune, FRANCE, SUISSE, 1950-1990
Article de Christophe PECOUT, Arnaud LOUSTALOT, Clémence BOSSELUT, et al.
Paru dans la revue Agora, n° 47, 1er trimestre 2008, pp. 14-87.
Mots clés : Bénévolat, Jeune, Chantier de jeunes, Politique, HISTOIRE, Formation, Travail, Modèle, Évolution, Solidarité, Rite de passage, Adulte, Identité, Changement, Socialisation, Citoyenneté, Vie politique, EUROPE, Expérience, Motivation, Acquisition des connaissances, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, EUROPE
Article de Judith FERRANDO Y PUIG, Marion CARREL, Héloïse NEZ, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 482, novembre 2007, pp. 19-35.
Mots clés : Participation, Démocratie participative, Citoyenneté, Commune, Expérience, Formation, Jeune, Implication personnelle, Démocratie, Analyse critique, Vote, Opinion, Exclusion sociale
les absents de la participation ont tous en commun d'être déjà des laissés-pour-compte de la démocratie représentative... la démocratie participative doit encore peaufiner sa capacité de transformation pour prétendre composer avec tous les citoyens...
Article de Alain VULBEAU, Jean Claude RICHEZ, Sabrina COSTANZO, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 475, février 2007, pp. 19-33.
Mots clés : Politique sociale, Jeune, Collectivité territoriale, Socialisation, Territoire, Influence sociale, Adulte, Représentation sociale, Élu local, Échange, Concertation, Citoyenneté, Projet, Association, Accompagnement, Autonomie
Quand on étudie les politiques que les collectivités mettent en place pour accompagner la jeunesse, on constate que celle-ci est le plus souvent cantonnée au statut de fauteur de troubles qu'à celui de partenaire. On sait pourtant que du regard que l'on porte sur la jeunesse, dépend la qualité des relations que l'institution va pouvoir entretenir avec elle. Mais peut-être les politiques jeunesse se concentrent-elles sur une catégorie bien précise de jeunes, se nourissant de la figure médiatique du jeune à problème qu'elle renforce dans le même temps ?
Article de Serge DEPAQUIT, Nicolas LEBLANC, Alain BENARD, et al.
Paru dans la revue Territoires, n° 474, janvier 2007, pp. 19-33.
Mots clés : Démocratie, Démocratie participative, Projet, Société, Vie politique, Vie associative, Jeune, Éducation populaire, Service public, Citoyenneté, PROXIMITE, INTERET GENERAL
Article de Mogniss H. ABDALLAH, Patrick MIGNON, Sofian AIT MAMER, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1226, juillet-août 2000, pp. 1-57.
Mots clés : Sport, Image, Immigré, Étranger, HISTOIRE, Immigration, Identité, Identification, Symbole, Intégration, Citoyenneté, Socialisation, Mobilité sociale, Jeune, Milieu urbain, Rue, Risque, Compétition, Enfant de migrant, Nation, FOOTBALL, SKATE BOARD, ESPACE PUBLIC, ATHLETISME, ZIDANE (ZINEDINE), MIMOUN (ALAIN)
Article de Olivier NOEL, Christophe BERTOSSI, Mogniss H. ABDALLAH, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1219, mai-juin 1999, pp. 3-56.
Mots clés : Inégalité, Immigré, Entreprise, Embauche, Nationalité, Concept, Citoyenneté, Égalité des chances, Statistiques, Méthode, Sociologie, Interprétation, Racisme, Institution, Service public, Police, Droit, Loi, Jeune, Discrimination, Insertion professionnelle, FRANCE, ANGLETERRE
Article de Altay MANCO
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1172-1173, janvier-février 1994, pp. 79-83.
Mots clés : Immigration, Intégration, Citoyenneté, Vie associative, Jeune, Minorité culturelle, Identité culturelle, BELGIQUE