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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les formations par apprentissage

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Prisca KERGOAT, Valérie CAPDEVIELLE MOUGNIBAS, Guy BRUCY, et al.
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
numéro
183
Mentions d'édition
avril-mai-juin 2013
Dates
2013
Pages début-fin
pp. 5-69
Etiquettes de collation
bibliographie, tableaux, illustrations
Mots-clés Prisme
Apprentissage professionnel, Enseignement technique, Formation alternée, Citoyenneté, Identité culturelle, Chômage, Discrimination, Insertion professionnelle, Jeune
Lieux
FRANCE, SUISSE
Périodes
1950-1990